大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于连读英语学习的问题,于是小编就整理了3个相关介绍连读英语学习的解答,让我们一起看看吧。
英语连读六大规则?
第一个规则:叫做辅音+元音型的连读。
第二个规则是r/re+元音型的连读。
第三个规则是辅音加半元音的连读。
第四个规则是元音加元音的连读。
第五个规则是当短语或者从句之间按照意群进行停顿的时候,意群和意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现也不可连读。
最后一个规则:爆破音加爆破音型或者是爆破音加摩擦音的组合
英语单词连读技巧和规律?
连读条件
在学习连读规则之前,我们要知道连读的条件,不是所有的词与词之间都可以连读的,要知道连读现象只出现在同一个意群内,意群与意群之间的两个单词即使符合上连读规则,也不连读。
连读规则和技巧:
1、辅元连读
前后两个单词,前一个单词的最后一个音标是辅音,后一个单词的第一个音标是元音,通常要连读。
例如:get up,get最后一个音是辅音,up第一个字母是元音音标。
2、辅辅连读
如果前一个词的结尾辅音与后一个词的开头辅音相同或相近,前一个不发音。
如:great teacher,其中 great的尾音/t /和teacher 的前音/t/相同,那么前一个t不发音。
3、元元连读(加音连读)
前后两个单词,元音相连,前一个单词的最后一个元音为i,在和后面元音相连的时候加入半元音[j];
例如Can I see it?这里的see 和it连读的时候中间要加上/j/读成see+[j]+it;
如果前面单词的最后一个音标以u结尾。而后面单词的头一个音标为元音音标,此时,这两个音之间会有半元音/w/的连读。
4、击穿连读。
两个单词, 前词的尾音标为辅音,后词的第一个音标为字母h所发的/h/ 这时,前面的辅音击穿/h/和后面的元音形成连读。例如:with him,实际要读为 /`wiim/ ,再如like her要读为 /lik/ 。
小结:英语连读是说话或朗读的一种语言习惯,我们在学习英语的时候在把英语每个音素发音准确的基础上,循序渐进地学习和掌握连读,便可以养成自然的连读习惯。
英语连读技规则与技巧?
一.辅音+元音
前一个单词结尾是辅音,后一个单词开头是元音。
如:set_up/setʌp/ pick it up/pi'kitʌp/
who needs him_anyway/hi'mæniwei/
what_about /wɔtəbaut/
注:an与元音连读时 "a"发/ə/,∵实质是a与一个辅音开头的单词读
如:an_hour/ənauə/
注:有些情况需要变清辅音为浊辅音 如 got_it/gɔdit/
二.辅音+辅音
前一个单词结尾是辅音,后一个单词开头是辅音。
全爆破音结尾(/p/、/b/、/k/、/g/、/t/、/d/)
a.此时前一个单词的辅音失去爆破,即做好发音的动作但不发音。
如:red_coat /re(d)kəut/
b.省略前一个辅音,直接发后者
如:next_Tuesday /neks tju:zdei/
2. 爆破音+普通辅音
爆破音失去爆破,稍作停顿后发下一个音
如:that_joke /ðæ(t) dʒəuk/
I went_there last_night /ai wen(t) ðeə lʌs(t) nait/
3. 辅音+半元音
把半元音当元音看待,直接连读
如:would you /wudju:/ 同化/wu dʒju:/
三.元音+元音
结尾元音音素 /i/与其他元音连读 中间加/j/过渡(无需刻意发准/j/)
如:my eyes/mai jaiz/
the Internet/ði jintənet/
结尾元音音素 /u/与其他元音连读 中间加/w/过渡(无需刻意发准/w/)
如:how about /hauwəbaut/
3.单词以-r或-re结尾加/r/过渡
如:for_an_hour/fɔ rə nauə/
4.结尾元音音素与其他元音刚好形成一个组合 此时不需加/j/或/w/
如:I hope_to be_a part_of_you_again.
/ai həu(p) tu biə pa:təvjuəgen/
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注:1.不同意群之间不可连读
2.注意同化音
3.有些失去爆破的音可直接视为没有,不必做好口型但不发音这样来劳累自己。
4.某些地方需要浊化(具体浊化无规则,怎么读着顺口怎么来)
到此,以上就是小编对于连读英语学习的问题就介绍到这了,希望介绍关于连读英语学习的3点解答对大家有用。