词典之争

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于词典之争的问题，于是小编就整理了2个相关介绍词典之争的解答，让我们一起看看吧。

争的部首是什么？

＂争＂字的偏旁部首是，该字的上半部分＂⺈＂字头，名称叫做＂斜刀头＂。

但是在字典里，如果是简略版的字典，该偏旁部首，可能没有直接写出来，而是收录在＂刀＂字旁的选字列表里。

杭州夫妻为一个汉字问题而一直争吵，对此你怎么看？

说白了，这就是一件鸡毛蒜皮的小事。两夫妻居然还为这个吵，可以说是非常的不智。“四”就这么简单一个字，让孩子照着写就行。只要写得对，让人能一眼看出这是四而不是十或者其他，那就行了。何必为这一些小问题吵个天翻地覆？

其实家庭中大部分的争吵都是说不上谁对谁错。也许一开始是为了一件事吵，但本质上根本就是看对方不顺眼，事情的对错不过是一块大家撕逼的遮羞布而已。这说明了什么？说明了，现在大多数夫妻在婚后因为恋爱热情退却和回归平淡生活后缺乏沟通，导致彼此心里都有各种各样的意见。

一个汉字的笔画之争，“横折”还是“横折钩”，不同的字体显示的问题，无意义之争。

语文把笔画当成考试内容，也只是近几十年的事，笔画本身无意义，对于识字理解、语文水平的提升都没有关系，总之，过度强调汉字的笔画顺序是一个学习误区

孩子的识字启蒙，是非常重要的，不仅仅是为了识字，重要是识字方式，影响到未来一生的思维方式。

【我是汉字谷主，欢迎关注交流】

现在的语文教育，识字阶段的时间太长，可以说小学四年级之前都以识字为主,六年级毕业还没学完常用字，常用字及次常用字3500，现在大纲把识字量减少了，只有2460字。

也就是说3-12岁，几乎要花费10年时间，可以说是很浪费时间的，导致现在孩子的阅读量非常小，

为什么要花费近10年的时间去识字？这也是语文教育最大的误区！

是不是人为因素？是不是教学方法有问题呢？

现在的学习方法，包括小学语文教材，人为的把汉字割列的一笔一画时，汉字就变成了生冷的、无意义的笔画了。

笔画本身在汉字中是没什么意义，而汉字本身是有意义的，也是由一幅幅有意义的图形组合而成，然而，汉字的笔画书写顺序并不重要，过份强调笔画，过份强调笔划的书写顺序，更甚者，把笔划还当成考题，人为的加大了汉字学习的难度，等于走进了一个死胡同，怎么都转不出来。也可能是学习识字，老师也不知道考些什么，只好用考笔划来代替了。

汉字是表形文字，

如，好字

子和女两图形组成，子在左，或在右，都不影响好的意思。

如：秋字

秋，由火和禾组成，火在禾的左边或在右边，都不会影响秋的意思。

现在市面上的识字方法，基本上都是从笔划切入，或把笔划变形，即把笔划用不相关的物体图像来映射，完全割裂汉字的本义，实质是害了孩子，汉字思维伴随一生，想当然的教学方法，误导孩子的一生。

下面的例子很有代表性，

看看是如何误导孩子的。

郑、郭，两个字

把笔划拆出来，用无关的图形来表达，特别是右边的“阝”，都是用女人的长辨子来表达，好象很形象，孩子是不是会认为带右“阝”的字，

如：郊、邦、邻等，都是女人的长辨子呢？

郑字

郭字

右边有一个共同的图形：邑

邑，由一个囗（wei）和一个跪坐人形组成，指城市、都城、邦国、人群居住地

邑通过草书简化，变成现在的“阝”，汉字右边“阝”，就是邑，指城市、国、人群居住地。

理解了“阝”的来源与本义，孩子猜都可以猜出带右“阝”字的大概意思，也就不难理解郑、郭、都、邦、郊等字，是有人居住的地方，与城市、国家、村落等有关了。

右边“阝”现在通常叫右耳旁，是不是改叫“人邑”旁更能表达右“阝”的本来意思呢？

那么有人会问：如：阳、阴，汉字左边的“阝”（左耳旁）也是这个意思吗？当然不是，

阳，

阴，

阳和阴左边有一个共同的图形，“阝”（fǔ，同【阜】山，小土山）之形

也就是说阳、阴，左边的“阝”，代表阜山，小土山，也是草书简化而来。

明白了左“阝”的意思，那么，阳，日升“阝”山之上，正当空为阳，阴，月升“阝”山之上，正当空为阴，左耳旁“阝”，是不是该改叫“阜山”旁了。

左边“阝”的汉字，是不是也会与山有关呢？读者可以自己去想想。

汉字就是那样的奇妙、有趣！非常的有规律，也有很多的规律，如果孩子们掌握了汉字的造字规律，是不是一通百通，可以举一反三呢？

用一种好的学习方法启蒙，学龄前完成3500-4000字的理解，让孩子省下4-5年的时间，通读中华文化国学经典。真正的国学经典，可不是《三字经》《百家姓》《弟子归》等蒙学之类哟。

总之，再次强调：汉字的笔画书写顺序并不重要，过份强调笔画，过份强调笔划的书写顺序，更甚者，把笔划还当成考题，人为的加大了汉字及语文学习理解的难度

把汉字笔划变形，天真的认为能形象对应，完全割裂汉字的本义，这样教孩子的识字启蒙，完全是为了识字而识字，是不是会害死人，误导孩子一生呢？

我是汉字谷主，【专注说文解字、识字启蒙、语文教育等汉字产业，古汀汉字谷 独创的《人字学习体系》（人字学习法、快速识字、汉字创新思维、汉字国学、古诗文理解等）】以大白话的方式，让中小学生也能读懂国学经典！欢迎关注！

我女儿今年上一年级，作为平常辅导她学习最多的人，我必须要说：这汉字笔顺笔画真是折磨人。

首先，从偏旁部首开始，就很刷新我的三观

你们说，竖心旁怎么写？我记得第一次开家长会，我女儿的老师就强调，一定是先写中间那一竖！所有家长都目瞪口呆~

其次，很多字的笔顺跟我们上学时的规定好像不一样了

举个例子，你们觉得“里”字的笔顺是什么？我记忆中一直是先横后竖，看了女儿的语文书，我才知道，我的笔顺写错了几十年。竟然是先写竖再写底下的两横！

再有，笔顺的名称也是难记，大人都容易混，别说孩子了！

我女儿语文书最后有一个表，专门列出了常用笔画名称。杭州小两口争论的"四”字榜上有名。

不过，话说回来，这小两口重视教育是好事，但为了一个字吵成这样实属不必要。

以我的经验，最好的办法就是以书本为准。毕竟，是孩子要考试，不跟着书本走，写错了要扣分的！

到此，以上就是小编对于词典之争的问题就介绍到这了，希望介绍关于词典之争的2点解答对大家有用。