大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语学习计划模板的问题，于是小编就整理了2个相关介绍英语学习计划模板的解答，让我们一起看看吧。
英语作文《我和我家人的周末计划》？
My weekend`s plans
Hello,everybody!I am so happy to tell you what I am going to do when weekend comes.I am going to go to the park with my family and we are going to fish in the river of the park.We are going to take photos，fly kites and play badminton（羽毛球） in the park。We are going to have fun，so how about you？
疫情下的英语教学计划怎么写？
一、教材分析：从宏观和微观两个方面来分析。宏观是本节课或本内容与前后章节的联系，或者是在整个学科中的作用或地位。微观上从本节课或本内容有哪些内容，内容之间的联系来分析
二、教学目标：由于新课标颁布后，教学目标的撰写，不同的人有不同的观点。对于地理学科来说，可以从四大核心素养入手，结合一些基础知识。
三、教学重难点：
四、学情分析：
五、教学方法
六、教学过程：教学过程可以采用表格式，比较清晰明了（从流程、教师活动、学生活动、设计意图这几个方面分析）
七、板书设计：尽量采用思维导图的形式，
一、基础知识复习
通过平时学习和测试，发现同学们普遍存在一些知识漏洞，如单词掌握得不错，却不会在填单词的题目中运用，失分很多；重点句型记忆不牢固，不会灵活变换句式；语法知识欠缺，在写作中出错率高。
针对这些问题，为避免以后出现类似错误，为中考奠定基础，同学们可在寒假期间夯实基础，注意基础知识的落实。
1.增加词汇量。
词汇量较少的考生在做阅读完形时看不懂文章。想要在短时间内增大词汇量不太容易。考生可利用假期集中记忆，拓展词汇量。考生可把书中重要的黑体字部分的单词加强记忆，每单元的重要词组要背熟，学会灵活运用。
2.强化重点题型———完形填空题。
完形除了考查考生认单词和阅读短文的能力，更考查考生是否能灵活运用各种知识的能力。完形题更注重考生的综合运用能力。因此，假期里除了背单词，考生还要对完形题加强练习。
二、阅读理解练习
阅读理解通常考查5部分内容：细节考查、主旨大意题、推断题、作者写作意图题、猜测词义题。
针对阅读理解考查的题型，考生不要只关注做题和做题的正确率，还要关注所读材料的主旨大意、中心思想，掌握文中的详细事实与细节；理解具体事实情节，对其抽象含义的理解，既要理解字面意思，又要理解其深层含义，包括作者的态度、观点、意图等；既要求理解文章中某句、某段的含义及全文逻辑关系，又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。
由于阅读题在考试中占的比重较大，所以考生要加大阅读的力度。每天都要练习两个阅读篇章，做完后核对答案，对做错的题分析原因，对里边出现的生词或短语要进行记录，以扩大自己的词汇量。此外，要限定时间提高阅读的速度和能力。
三、写作训练
考生可阅读并练习近5年的英语作文试题及范文。通过对比，会发现很多话题是重复出现的，某些单词也是重复出现。考生可总结归纳往年所考的话题类型。例如，研究范文，先理解范文的意思，然后试着朗读背诵。当把范文背下来后，考生要对范文进行仿写，并找老师及时批改，改错后继续写，直到能写出正确的文章，以此强化写作规范和句式结构。
每天背一篇范文，再写一篇类似的作文，将范文中的好词好句加以运用，并摸索范文中用词的规律。这样考生写起来就不会摸不着头绪，集中练习也会有所提高。
疫情英语复习考点
1.围绕我国全力防控的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，收集网络上或者
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