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规矩的背后是自由
不受规则约束的自由，将不知道对与错，自由是在规则的范围的自由。而规则也必须合情合理不能过分限制自由。规则的制定是为了保障自由，自由是规则的基础。所有规则制定的原则是：一个人的自由并不妨害另一个人的自由。
前段时间在学校阅读馆发现了《规矩的背后是自由》这本书，翻开它我就爱不释手，于是细细品读了一番。它的作者是两个男孩的妈妈，亲子作家，笔名叫州魔豆，新浪育儿名博博主，高级家庭教育指导师和美国正面管教认证讲师。
孩子犯错误时。书中提到的一段话：“犯错误是上帝交给孩子的权利。孩子的犯错分为两种，一是长辈必须立即纠正的，比如触摸电线等危险行动，乱扔垃圾、说脏话、打人等不良行为。
自由和规矩，是相伴而生的。两者互为支撑和制约。比如一个公司的员工，只有自由没有规矩，那么就是自然散沙不会有好的效益。
没有规矩不成方圆，很多家长在培养孩子的过程中，也会注重给孩子树立起规则意识，很多孩子自小却想要自由。期待那种无拘无束没有家长管教的生活，作为家长要告诉他们想要自由，首先要树立自己的规则意识。
育人先育己——正面管教讲师之旅
1、也让我更有社会情怀，满怀期待去宣传、实践正面管教。感恩 先育己，才能育人。感恩遇到姚老师和圈妈，感恩遇到一群志同道合的小伙伴，也感恩自己能勇敢做出这次学习的决定。
2、张宏武老师先提出五个问题，让观众猜测其中哪一个是假的信息。第五条信息：曾经打过孩子，现在偶尔也会对孩子发火。张老师是正面管教第一人，将正面管教从美国引入中国，培训出百名正面管教讲师和千名家长。
3、月18日，我报名了美国正面管教课程。在这里我将打卡100天，分享每日所学。感兴趣的家长可以关注我， 育儿 路上我们一起成长。正面管教是一种不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。
4、育人先育己，育己先正心 谦奉老师说，家长好好学习，孩子天天向上 家长的自我教育才是家庭教育的逻辑起点，家长的自我成长才是养育孩子的最佳路径 作为家长，做好“身教就是为自己的“言传”提供实证数据。
5、作为家长的我们，都希望给孩子最好的，也希望孩子在健康快乐之余，能够全面发展，成为一个优秀之才。如何才能实现自己的期待呢？育人先育己，父母好好学习，孩子天天向上。
6、反观自身，德能未尚，善美未尽，在这寻求尚与善的路途上，还需用心做事，用爱育人，通过身体力行去参悟教育之本源。
三分钟带你了解正面管教是什么?
1、正面管教教育体系采用独特的“体验式活动”教学方式，摈弃传统的教与学的方式，通过有趣的活动、角色扮演、小组讨论、练习实践等，让学员进入孩子的世界，从被动学习变成主动学习，并找到双赢的解决方法。
2、正面管教是基于阿德勒、德雷克斯心理学理论，由简尼尔森、琳洛特——用于家庭教育，是一种体验式教学，深入儿童心理，具有科学性，实用性，系统性。
3、正面管教是建设性的、鼓励的、积极肯定的、有益的、亲切友爱的、乐观向上的。 由于孩子并不是生来就无所不知，所以父母需要找到能给孩子信心的方法。
你想了解到正面管教,都帮你总结了
《正面管教》书籍、《正面管教家长系统课教材》、《正面管教情感脸谱图》、正面管教工具卡、课间丰盛的茶点、水果、正面管教系统课父母结业证书。
它不直接教给孩子。正面管教课程有面对家长的、面对教师的，也有面对心理治疗师的，但都不直接面对孩子。确切地说，它叫大人怎么对待孩子，是一种针对成人的培训。
决定你怎么做，然后去做。正面管教的核心是学着改变自己，而不是尽量控制他人并让他们改变。例如：爸爸告诉孩子们每晚7：00到9：00是帮助他们做作业的时间，如果孩子超过时间便不再辅导，不会的只能空着回学校让老师教。
