大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于早教手工教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍早教手工教案的解答，让我们一起看看吧。
幼儿手工折纸教案活动目标有哪些？
活动目标：
1、巩固看折纸步骤图用折双三角形的方法折叠桃子。
2、在折桃子的过程中能对齐边或角，并将折痕压平。
活动准备：
教学挂图60—43。
活动过程：
一、出示折叠好的桃子范样，教师做吃桃子的样子，引起幼儿的兴趣。
师：噔噔噔噔~这是什么？这个桃子这么大一定很甜！你喜欢吃桃子吗？想不想自己制作桃子呢？今天朱老师教小朋友来折一个这样的桃子好吗？
师：那么在桃子之前，我们先来看看应该怎么折，你能看懂折纸图吗？我们一起先来看一看。
二、出示挂图，引导幼儿观察学习桃子的折叠方法。
1、引导幼儿观察折纸步骤图，理解步骤图的意图。
师：你能从图上看出来桃子是怎么折的吗？能看懂到第几步呢？
师：哪个步骤你看不懂呢？
2、幼儿逐步看步骤图，学习桃子的折叠方法。
师：要折桃子先要折成什么？
师：虚线是什么意思？箭头是什么意思？
师：箭头后的这个角要向哪个方向折呢？
师：最后是怎么把桃子变大的呢？
3、引导幼儿相互交流，学习折叠桃子的方法。
粘土手工教案？
粘土手工制作小人儿教案
首先我们用白色粘土做一个扁圆的小人儿头部形状，用黑色粘土做出眼睛的部分
第2步：
再做一个鸭蛋状形状的身体
第3步：
做出小人儿两只长胳膊和两只腿
第4步：
最后将小人儿各个部分进行组合在一起，完成粘土小人儿
中班汉堡包手工教案？
手工《美味的汉堡包》
活动目标:
(1)培养孩子们对泥工的兴趣，提高孩子们的动手能力。
(2) 引导幼儿运用捏、压、切的方式进行制作西式快餐中的小汉堡。
活动准备:
PPT课件、橡皮泥、泥工道具(小刀、擀面杖、滚轮)卡纸一张、桌子。
课前准备:
教师提前将所用的工具准备齐全，包括橡皮泥、泥工道具、卡纸。
活动过程:
(1) 课前调控
小口令:铃声响，进课堂，我把小手放桌上，小小脚并并拢，小眼睛看老师，坐姿，优美。
(2)导入(采用提问式)
师:“小朋友们，你们看看这是哪里?(欣赏图片:肯德基店)
你们去过这里吗?里面都有哪些好吃的东西?你最喜欢吃哪种?它是用什么材料制作的?”
(3)欣赏图片汉堡
师:“让我们来看看这些好吃的东西，它是什么形状的?里面都有哪些好吃的东西?”
(4)邀请小朋友们去肯德基店当点心师父。师:“既然小朋友们都喜欢吃肯德基，今天老师就带着小朋友们去肯德基店当点心师傅，去做好吃的食物咯。”
(5)老师示范制作汉堡的步骤。
1、首先选两团一样大小的橡皮泥揉成圆形。
2、将泥面打成平面，捏成面包。
3、拿一个一样颜色的橡皮泥做成薄片后，利用捏、扭、揉的方式做成波浪形，呈现生菜的样子。
4、选择另一个泥团制作成肉饼。
5、最后将制作好的生菜、肉饼一同夹在两片面包当中。
6、作品完成。
(6)幼儿动手制作，教师巡视并指导。
(7)请幼儿将自己的作品展示于讲台桌子的卡纸上，请所有小朋友们分别介绍自己的作品。
(8)课堂结束，教师小结。
师:“小朋友们真棒，你们是最棒的点心师傅，其实除了今天老师教的汉堡以外,还有很多好吃的东西,比如说薯条、卷饼、鸡翅，希望小朋友们在家的时候可以和家人一起利用橡皮泥制作点心。
到此，以上就是小编对于早教手工教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于早教手工教案的3点解答对大家有用。
