大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青少年英语口语在线学习的问题，于是小编就整理了3个相关介绍青少年英语口语在线学习的解答，让我们一起看看吧。
什么是阳光之星？
阳光之星全国青少年英语口语大赛
中国国际友人研究会等主办赛事
为了响应党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的号召；为了适应日益扩大的中外经济、文化、艺术、科技交流；为了给广大青少年儿童英语爱好者提供展示才华和学习交流的机会，阳光之星全国青少年英语口语大赛。本次大赛将在全国各地20个省，近50个城市启动，预计有25万青少年参加，全国总决赛将有近千青少年齐聚北京。
我们将全力打造权威的评委班底、规范的比赛模式和热情周到的接待服务。使活动具有持续性和权威性。我们的目标是在全国范围内为广大青少年营造良好的英语学习氛围，激发中国青少年的英语学习热情，提高广大青少年英语水平及与世界沟通的能力。
尊敬师长父母，积极参与家务劳动，为父母排忧解难，用自己的爱奉献人性最亲最真一面。
儿童英语口语一对一哪家好？
优加青少英语一对一口语课程非常好，之前为了给孩子报机构，也是去了很多家咨询了解，经过多方对比考量包括师资、教材、授课方式等方面，选择了优加。优加是全国直营机构，全国各大城市都有校区分布，品质和服务都非常有保障。一对一培训，首先是相较于班课来说节省时间，学习进度更科学。其次是，优加这边的一对一课程都是根据孩子英语测评结果量身定制的教材和课程，学习方案更加完善。另外就是，一对一课程对于孩子在听说读写等方面的提升更容易见成效，从而也能提升孩子的自信心与学习的积极性。优加这边的授课老师大部分都有海外留学背景，口语发音标准并且教学经验丰富，对于孩子在口语学习中的发音问题比较清楚，所以学起来更有针对性。
对优加青少英语比较熟悉，入学前会给孩子做测试，根据英语水平设定相应的课程，入学后学生会针对孩子的具体变化情况适时做调整，而且课程体系是非常系统的剑桥课程体系，真正懂得青少年的需求和兴趣激发点，能够把青少年的心理和生理发展松鹤岛教学的规律之中，一对一的话做提升肯定要更快，虽然我觉得班课就满足我家孩子学习的需要了，但如果觉得需要一对一的话可以了解一下优加。
石家庄现在英语培训机构还是很多的，建议去试听感受一下，看一下老师的教学方法是否适合孩子，在一个就是看看教材选用这方面，孩子是否可以接受，我觉得优加还不错的，我家孩子就在优加英语上课呢，孩子成绩提升的挺快，口语发音也是特别的好了，他们老师是海外留学回来的，教学专业，特别有带动性。现在疫情期间优加还推出了线上的直播课程，优加有一对一的课程，而且老师的特的专业，老师很负责，孩子在这边上课我是特别的放心。推荐自己去了解一下
但是口语一般，想利用空闲时间学习口语，有什么好的推荐？
不太清楚题主自身的英语基础，所以妙爸只能泛泛的做点回答，给题主提供些参考了
口语不好的多重因素
曾经妙爸觉得口语不好就是发音不准，中式英语口音太重，以为只要苦练发音就可以了，然而通过两年多的自学，发现问题才没有这么简单，总结了一下，其实口语不好是由多重因素导致的：
1、音标基础不牢，很多单词的发音根本就是错的
在最初开始自学的那段时间，妙爸发现自己无论怎么认真的练口语，自己的发音和模仿的音频目标都相差甚远，一度怀疑自己是不是没有语言天赋。。。。
后来，在查阅相关资料时，发现可能是自己的音标发音出了问题，于是找了些不错的的音标视频教程跟着学，发现果然如此。原来初中老师教授的发音规律、规则虽然都是正确的，但他的音标发音口型、舌位、气息本身都是存在问题的。单词都拼读不对，再怎么辛苦的练，口语都不会好啊。。。
2、口音问题带来的交流障碍
口音问题，反倒是最小的，每种语言都会受地域影响形成各式各样的方言口音，就像汉语，中国东西南北方言多了去了，固然方言交流起来彼此都会有些累，但也没完全阻碍交流。
印度人口音都很重，不也不影响他们和英美人士交流吗？（虽然一直被调侃）中式英语发音相对生硬，但只要音标是正确的，就不会过于影响交流，很多侨居英美十来年的华人，依旧会有中式口音，但并不影响他们的生活（真正恐怖的是日式英语口音吧。。。虐到哭）
3、语言输入量不够，嘴上说不出心里想要表达的
这个道理其实大家都懂，老话常说的肚子里墨水不多。
英语毕竟是第二语言，生活环境决定绝大多数人的被动语言输入量几乎为零，主动的语言输入量决定了“肚子里的墨水”多少，英语能不能说的出，全看平日积累的够不够。
4、语言惯性反射迟滞，英语交流时，脑子里需要大量的翻译
不熟练的第二语言交流一定会受母语影响，尤其是那些记住了，却不常用的单词，因为使用的频率太低，偶尔听到后，大脑往往需要先翻译成中文才能理解，这在一定程度上就会影响交流的连贯性，给人感觉好像是口语不好似的。。。
举个简单例子，我们一听到cat，谁都不会去思考它的中文意思，就明白是什么了，用的多嘛，习惯了。可是猛然间听到lobster，很多人都需要先思考下，龙虾，在简单的翻译过后才能做出反应，说白了，还就是用的太少，重复的太少。
练口语的方法
1、音标发音及中式口音的纠正
音标发音的纠正属于入门练习，在有较好的音标基础情况下，找自己喜欢的音标课程进行学习纠正就好，选择课程前先盘算清楚自己想要练英式口音，还是美式口音，然后找对应的音标课程，主流的音标课程对发音技巧总结的都很详细，一般两到三周的学习就可以纠正了，剩下的就是勤加练习巩固了。
妙爸练得是美式口音，所以纠正音标发音时，我选择的课程是《Lisa学美语》，感兴趣的朋友可以在优酷搜索到全部免费资源
中式口音的纠正要在确保音标没问题了之后开始，一般需要分两个阶段进行。
第一阶段，口语特别弱的朋友，念出的英文听起来几乎是噩梦这种，一定要从这个阶段开始。。。（对，妙爸以前是这样的），可以从《新概念英语》的课文跟读模仿开始训练，一般到了想要练口语的阶段，英语基础都比较好了，建议直接从第二册开始练习，96篇课文，每天至少用40分钟重复跟读模仿一篇，练习时一定要注意音频中的发音、语调、语速，这些都要模仿到和音频几乎一模一样，一般练习超过三个月之后就能明显感觉口音有了质的改变，但这个练习有一个短板，配音人员咬字过于清晰，日常交流的破音、连读、弱读等等技巧在新概念英语中是没有体现的。。。想要把英语口语练到母语的程度，还需要进入下一阶段磨炼。
第二阶段，口语基础比较好的朋友，多数只是在破音、连读等发音技巧上有些欠缺的，如果有条件通过和英美人士交流来学习是最完美的。
当然如果不具备条件，通过进行美剧的跟读模仿，勤加练习，突破也都是时间问题，适合拿来练口语的美剧主推《老友记》和《摩登家庭》，但考虑题主要出国工作了，建议选《摩登家庭》，毕竟老友记是20多年前的美剧了，很多梗都老掉牙了，学来也用不上。具体的练习方法，下面细说。
2、语言输入量和惯性反射的联系
这方面的练习，需要的真是大量重复，如果没有合适的语言环境，那就要选一部适合自己的美剧，进行大量的模仿训练，当然这个大量的训练选的资源不需要太多，把你在喜欢的美剧中挑一部中的一季，重复练习就好，一般也需要分三个阶段进行。
美剧选择的小建议，可以按自己的工作性质进行调整，需要生活化一些，那就《摩登家庭》，需要比较专业化的外交词汇的可以选《纸牌屋》，工科类的《生活大爆炸》，尽量选择内容接近自己需要的就好。
第一阶段，下载好美剧的生肉资源，就是没有中文字幕的视频（最好外挂英文字幕，下一阶段用的到），然后在熟悉了剧情之后，开始跟着英文字幕进行跟读模仿，在练习到你可以清晰流利的跟着演员的语速念完台词后，开始进入下一阶段。基础好的话，这个过程其实不会太漫长。
第二阶段属于预热准备，在能够流利跟读的情况下，关掉外挂字幕，开始尝试无字幕看片儿了。是的，英文字幕也不要，看看在没有字幕的情况下，自己能不能听清、听懂台词，如果可以，立马进入下一阶段，如果不行，说明第一阶段练得不到位，回头接着第一阶段的训练吧。
第三阶段，跟读也流利了，无字幕也听得清、听得懂了，现在我们要开始最高难度的挑战了，无字幕跟读模仿，在无字幕提醒的情况下，跟着演员念台词，当你能够完全跟着演员的语速流利的念完台词后，台词基本都背的烂熟于心了，语言惯性对你还会是问题？简直开玩笑。。。
就分享这么多吧，不知道帮到大家没有，觉得写得不错的话，希望能够点赞鼓励下妙爸，记得关注我哦！（有异议的地方一定清不留情面的留言指正...）
到此，以上就是小编对于青少年英语口语在线学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于青少年英语口语在线学习的3点解答对大家有用。
