早教万圣节方案

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于早教万圣节方案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍早教万圣节方案的解答,让我们一起看看吧。

育儿烦恼啊!就是不爱收拾房间,大家都是怎么教育孩子的?

可能有两个原因。

第一个原因,从孩子角度来看。

任何一个不愿意改变的行为,一定是因为“这个行为”可以带来某种好处。

比如有的孩子,在家里有了弟弟妹妹以后,他会频繁地尿床,而在没有弟弟妹妹之前呢,他根本就不尿床。不管妈妈怎么提醒,晚上少喝水、睡前要记得小便……他还是出现尿床的问题。

这就是孩子潜意识中的行为,因为有了二胎宝宝,孩子发现爸爸妈妈陪伴他的时间少了,他的潜意识中,渴望爸爸妈妈像以前一样关爱自己。那么,他的身体就会帮他相出办法,尿床就是其中的方法。而改变孩子尿床的习惯,最有效的方法,爸爸妈妈对大宝要多关注,多关心,不要让他有种被遗忘的感觉。

所以呢,孩子不爱收拾房间,有可能是孩子获得妈妈关注的一种方式。

第二个原因,从父母角度来看。

曾经看过一个心理案例,这位对于孩子的学习,非常用心非常努力,报了各种学习班,辅导班,孩子成绩依然不好。

从表面来分析,多数人会觉得肯定是孩子自身的问题。然而,实际上呢?根本原因在父母这里,父母虽然给孩子报辅导班,用心辅导孩子学习。但是,父母更深层的内心是担心,害怕孩子学习太好了以后,离开自己身边,而孩子普通呢,则可以留在身边。

父母对孩子的真实期待,导致了孩子成绩上不去。

而孩子不爱收拾房间,可能是妈妈是个特别爱干净的人,家务做得特别好的人,妈妈可能一边抱怨孩子不爱收拾房间,一边又很乐意帮孩子收拾房间。帮孩子整理好凌乱的房间,可以给妈妈带来一种成就感。

所以,孩子不爱收拾房间,可能问题并不在孩子身上,而是妈妈潜意识期待的结果。

孩子好习惯的养成不是一两天的事情,是需要长期的坚持。

幼儿园阶段,孩子就学会了“归位”原则,即东西从那里拿来的,使用完毕后,要送回原处的原则。在幼儿园的三年,都是这么做的。但是到了家里,如果家长也不给孩子强化这种“归位”原则,事事越俎代庖,帮助孩子收拾书包, 帮助孩子整理东西,帮助孩子做一切的事情,那么孩子自然就觉得在家里收拾东西自然是大人的事情,我不需要在家里执行“归位”原则。

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所以从现在开始,一点点锻炼孩子整理房间的能力,对自己的行为负责。

首先从小的物件开始整理。比如说就先让孩子整理一下凌乱的书桌或者一张床,然后拍两张前后对比照片,让孩子自己感受下整理和不整理的区别和心情,只有在整理过程中体会到乐趣了,才能把整理这件事情坚持下来。

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(整理前)

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(整理后)

其次就是教会孩子整理物品的方法,准备一些整理用的小篮筐,小箱子等。

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最后当孩子整理的时候,要给予给孩子具体的表扬。比如说你这个书桌收拾得真是太干净了,你是想到怎么归类的呢?让孩子觉得自己太能干了,继而增加整理的兴趣和积极性。

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这个问题大多还是由家长造成的,一方面是家长小时候舍不得使唤孩子,小的时候不让孩子做任何家务,大了却希望孩子什么都可以做是不现实的。应该从小就教孩子做家务,慢慢的孩子就会收拾自己的房间,孩子2岁的时候就可以教孩子收拾自己的玩具,收拾一下自己乱放的衣服。

另一方面,家长反省一下自己是不是也不爱收拾房间,孩子都是父母的复印件,父母这个原件没有做好,怎么可能指望孩子这个复印件做好呢?

综合来看孩子的问题还是家长的问题,家长多从自身做起,孩子自然可以跟着父母做的更好。

孩子不爱整理自己的房间。每天乱糟糟一片。在这个时候,切记大人不要与孩子,发火,生气。而是要与孩子说,宝贝,你愿意和妈妈一起收拾吗?孩子,那回答是肯定的。也许她会拒绝你。但是大人可以去旁边引导孩子。其实这样的话,在生活中就可以进行。例如他,穿的脏衣服。当然可以去提问自己的孩子。宝贝,脏衣服漂亮还是干净衣服漂亮。孩子回答,肯定是啊,干净衣服呀。其实生活中,这样的例子,有很多,当然可以去观察。

好的习惯需要一段时间形成,也需要大人的督促。大人不要着急,希望孩子早日养成,良好的习惯。

嗨!大家好。我是社群空间站桃花岛主黄蓉。关于这个问题。

我是这么做的。

宝贝星期天回来,做完了他自己的事。我马上开始示弱了。唉呀,妈妈今天太累了,腿也酸、胳膊也痛。儿子,你帮妈妈把房间整理一下吧?

在我的指导下,宝贝把东西整理好了,又把地也拖了一遍。赶紧就事夸奖他呀!唉,书桌收拾的太整洁了,地比妈妈拖得还干净!宝贝长大了,有儿子真好!知道体贴妈妈了!晚上妈妈做好吃的。

在西北书香传家亲子频道,满满的绝招教您如何育儿。想改变孩子的坏习惯,就用一个好习惯去代替他。

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您说,

宝宝该上幼儿园了,公立不教文化课,私立教文化课,该怎么选对宝宝将来有好处呢?

我家孩子刚刚幼儿园毕业,我家和同事家孩子公立、私立幼儿园对比明显,我们的经验:好的私立幼儿园,对孩子的习惯和知识培养上更好些;公立幼儿园孩子基础知识差些,需要家人教导。

公立幼儿园整体情况

  • 公立幼儿园的好处

我们这里的公立幼儿园,每月费用500多;食材统一采购,厨房和园里整体卫生情况好;场地大,娱乐设施多;老师正式编制,一般不会出现虐童情况;保教特点以游戏、手工为主;孩子3年主要以玩为主,没任何学习压力;整体活动少,不用家长参加。

  • 公立幼儿园的弊处

孩子较多,一个班基本35个孩;3位老师,两位保教、一位生活,孩子小时难免照看不过来,孩子午睡,很少给孩脱衣服,要求孩子自理能力强些。

老师年纪年纪偏大,经验丰富、没年轻老师的活力,“不求有功,但求无过”的心态不会有太多创新;还有些公立幼儿园长时间给孩子看动画片;同时,老师不允许家长有太多不同声音。

另外,公立幼儿园不教孩子知识,活动少,一学期一次家长开放日,一次六一节,亲子互动活动少。

每年两个寒暑假,平时孩子有点流鼻涕不允许送幼儿园,需要家里有人照看。

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私立幼儿园的情况

  • 私立幼儿园良莠不一

私立幼儿园差别较大,价格普遍偏高,整体卫生情况不一、食材采购不统一,教师流动性大,在私立幼儿园的选择上,确实要费些功夫实地考察和打听。

  • 私立幼儿园的优点

好的私立幼儿园,双语教学,线上线下相结合,根据孩子的发育特点,小班时培养习惯,锻炼孩子的生活技能;中班时教授知识,阅读、识字、认知颜色、形状、大小,初级的数学逻辑思维训练;大班时加入拼音,写字和加减法训练,孩子基础要好些。

私立幼儿园小班教学,不超过25个孩子;老师年轻,有活力、有想法、态度较好;活动较多,如中秋节、重阳节、万圣节、感恩节、圣诞节、春季踏青、运动会、球操比赛、六一节等,活动丰富,孩子经历的多、比较喜欢,但需家长参与。

此外,私立幼儿园送园时间有弹性,父母工作忙可一直送园;孩子非病毒性感冒,流鼻涕或轻咳嗽也可送园,老师帮喂药,照顾的比较细。

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如何选择幼儿园

一、选择家近、口碑好的公立幼儿园。

若父母时间靠的上,也不想孩太累,家近、口碑好的公立幼儿园首选,生活能保证,玩的也愉快。针对孩子基础差,家人可以:

  1. 带孩子读绘本,开展逻辑思维训练。逻辑思维训练推荐我孩子用过的逻辑狗,通过图片操作板形式学习,认识颜色、形状、比较等,孩子比较喜欢,效果也不错。

  2. 英语上,我孩幼儿园选择了abcmouse软件。依托游戏、诗歌、小故事等寓教于乐的形式学习,学了三年,目前句子、语法等都掌握,孩子很喜欢

4-6岁孩子语言敏感期,建议抓住此阶段,着手孩子的英语学习。公立幼儿园,确实需要家人的时间和精力靠的上。

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二、选择好的私立幼儿园。

我家我和孩爸两人带孩,工作较忙,综合考虑,给女儿选择了较好的私立幼儿园。双语教学,活动丰富。三年下来,生活习惯、阅读习惯、自理能力和英语都不错,大班后加入拼音和数学,和同事家上公立园的孩子比,基础确实要好些。上小学孩子适应的会快些。

但在私立幼儿园的选择时,一定要多方考察。

  1. 卫生条件。我们考察了家里和单位附近的幼儿园,有些私立幼儿园的卫生条件堪忧,可以在外看看厨房的整体情况,教室的整洁程度,卫生环境尤为重要。

  2. 场地大小。幼儿园场地也是一项重要的参考条件,孩子的室外活动非常重要,不妨给孩子选择一个能够活动开的幼儿园。
  3. 整体管理水平。好的私立幼儿园,标准化管理,会有每日孩子生活安排,喝水、如厕、加点、线上学习、线下教学、课间操、午餐、餐后散步、午休、起床、加点、下午教学和晚餐都有规范,并严格执行。执行园长全天在园,管理规范。

  4. 选择口碑好的老园。尽量选择成熟的老师流动小的幼儿园,新建园慎重选择,先咨询上过的家长,建议更客观些。


总而言之,孩子的择园确实很难,不妨根据孩子的特点和我们的实际情况,选择一个适合孩子的幼儿园。学前期的孩子,听了可能就忘了,看了可能记下了,只有做了才会懂了。所以,我们不妨多些高质量的陪伴,教育孩子、引导孩子,让孩子在玩中懂得知识。

到此,以上就是小编对于早教万圣节方案的问题就介绍到这了,希望介绍关于早教万圣节方案的2点解答对大家有用。

The End
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