大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于新高一英语学习方法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍新高一英语学习方法的解答，让我们一起看看吧。
本人是一名准高一新生，英语一窍不通，高中应该怎样学？还有机会学起来吗？
我高考英语143，大学期间凭借英语单科成绩入职一家英语机构，兼职做零基础考生的英语提分，所以这方面我相当有经验。
英语一窍不通，但是可以考上高中，说明智力还是非常不错的。英语之所以学不好，一方面是没有掌握良好的方法，另外一方面则是因为不够努力。如果能够转变学习态度，努力学习，再加上良好的学习方法和学习习惯，在高中实现英语单科的逆袭，还是很容易做到的。
英语零基础考生的提分，属于难者不会，会者不难，对我来说轻车熟路。高中英语三四十分水平起步的同学，其实只要做一件事情，就可以让自己的分数达到及格线附近。那就是背单词。
高中英语3500词，你只要能够做到看到单词就知道中文意思，150分满分的高考英语难度的卷子，你至少能拿到80分。80分指的是你在完全不会语法的情况下能够拿到的分数。如果你有一定的初中语法基础，那么你的分数一般会在80~110分之间。偶尔会有特别有天赋的同学背完单词就直接上120分。
高中学习时间非常紧，我们要节省时间，提升记忆的效果，建议零基础的同学学习“睡眠记忆法”。这个方法是高考英语单科状元廖唯伟发明并且无偿公开在网络。你只要按照方法的要求，认真执行“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”。我不管你记忆力有多差，你就是可以做到每天只花1小时就记住100个单词。
背单词我建议采用背一轮复习两轮的策略，第1轮每天用睡眠记忆法，花一个小时背100个单词，第二三轮复习的时候，每天用睡眠记忆法复习200个。这样产生的记忆效果非常牢靠，背完单词以后做高考模拟卷，分数基本能突破80。
针对高中生，睡眠记忆法有无偿提供一份“单页大容量的3500词表”，这个39页的词表建议大家下载以后打印出来。词表是按照高考阅读的话题划分单元，每一个单元对应的是某一个高考阅读话题相关的高频词。然后，再按照高考阅读话题出现的频率，分成高频、中高频和中低频三个部分。结合睡眠记忆法进行记忆，会有更高的效率。其中的中低频部分，这几年经常命中阅读CD篇中的科技文话题，是词表中相对重要的部分。
之所以让大家用最短的时间把高中的3500词迅速背完，目的就是为了让大家具备进一步提分的基础。在高中会背单词，只是入了门，想要拿高分还要继续背词组短语。
高中英语3500词相互组合形成的词组短语和固定用法，总共约有1.5万个高考范围内可以考的内容。传统应试教育，要求大家有一定的归纳整理能力，在英语学习和阅读的过程中，自己归纳整理这些词组短语。这种归纳整理的能力对于普通的学生来说要求过高，没有归纳整理，只是背了单词，然后考试靠蒙，那么得分肯定只能徘徊在及格线附近。
归纳整理的方法，我们可以参考《高中英语1.5万考点》作者公开的整理方法。这个72页的资料每年都会发布命中率分析报告，连续16年对高考中出现的词组短语和固定用法，保持98%左右的命中率。
我们可以参照整理的方法，自己整理词组短语笔记，然后根据公开发布的《高中英语1.5万考点》的命中率分析报告，对照自己整理出来的笔记。如果我们自己整理的笔记，命中的词组短语的数量和命中率分析报告相匹配，那么我们整理的笔记就是有效笔记，加以记忆就能拿高分。能够记住50%分数就能突破130，能够记住80%就有机会挑战140以上的高分。
欢迎你，高一新同学。你已经步入高中 说明你别的科目应该还不错。英语是需要花时间和积累的科目。你的问题代表了一些同学的心声。现在是高一，努力学，英语是可以学起来的。
你自己说英语一窍不通，说明你存在知识漏洞，这需要你拿出以前的课本补一下。如果觉得有难度，可以报班补补，也可以跟些在线课程学一学。
其次，你可以向你的老师同学寻求帮助，他们一般比较热心。尤其是英语成绩好的同学的学习方法，也可以逐步借鉴。
第三 ，英语学习朗读很重要，这就要求必须会音标，所以假如音标没学好，这个一定得再学一下。每天早上一定要朗读。听和读是学习英语的第一步。
第四，重点单词，老师要求写的单词和以往初中的单词要会写。这要求背单词。背单词可采用分散记忆和重复记忆来记单词。
第五，上课认真听讲，记好笔记。课前可以预习一下。课后课堂笔记要看看并理解，不会的问老师吧。
第六，阅读课本，英语报刊，在阅读中提高理解能力，巩固单词。
第七，做题，尤其是各种真题练习。可以在做题中把握知识点和辨析记忆单词。每道题要弄清楚意思和做题方法。
第八，可以适当由浅入深地看点语法书，学着分析句子成分。学习语言习惯，避免语法错误。
最后要相信自己，坚信坚持的力量。只要你不停努力，英语成绩一定会更上一层楼。愿你体会成功的快乐，祝你进步！
小朋友不要悲观，我们生活会发生很多很多奇迹的，我以前英语也不是很好，但是到高三备考的时候成绩就比以前高几十分。
我告诉你，我是怎么提高的。我以前是上课把老师讲课的内容记下来，下课仔细回忆，遇到不懂的就去问老师。平时就与班上前几名的同学一起玩，因为有时候不懂得问题问他们，他们会告诉你不一样的解决方法。有空的时候就听听英语歌或者看英语版的电影，很快你就会有一个质的飞跃噢。
我们做什么事都不要觉得自己晚了，会不会迟了，只要你不放弃，一切都不晚哦，我们一起加油💪💪💪
看你什么地方的学生了。
英语底子这么个现状，用什么办法都无法改进，逆袭的几率很小甚至为零。
那么就没有办法了吗？
都说思路确定出路，在这件事情上改变一下思路，或许就能豁然开朗。
去年教育部发文对高考选考语种做出了调整，扩大了选考语种的种类，像日语、俄语、阿拉伯语等都是选考语种之一，市场上对这种需求很快做出了跟进，各地都有专门培训机构，收取费用专人教学，效果理应不错，不知道你那边有没有这方面的资源，只要有就可以尝试一下。
这可能是最好的途径，而且网上有新闻报道称，有通过一年改学日语获得逆袭的成功案例，对，你没没错，就是一年时间，就取得意想不到的成功，具体这个逆袭的案例资料我曾经在我的一篇文章中做了介绍，感兴趣的话，可以加我的关注，然后可以看到相关的文字。
面对你这样的的情况，要想在短时间内提高到相当高的水平，有相当大的难度，但经过努力，到了高三时，及格成绩还是有希望的，或许更好些。
首先，要过单词关。学习语言，会写大量词汇是根本。想一想我们学习的汉语，肯定是要会写汉字，然后字、词、句、篇，这样一个循序渐进的过程。同样，英语也是这样的。
可以利用一切可以利用的时间，来背单词。
其次，多听，多看。学习英语要多听，早上醒来，就听，不要说听不懂，时间久了，就会有效果。多看英文，不认识的单词，用字典查。在读英文时，也要记单词。
再次，回过头来，看初中及现在的所学的语法知识。看不懂不要急，可以请教同学和老师，同时，也要做相应的题目。
最后，要克服困难，知难而进。刚开始肯定是静不下心来学习，但要克服畏难情绪，不要想一口吃个胖子，不可能一蹴而就，往往欲速则不达，一定要循序渐进，稳扎稳打，逐步提高，相信到了高三时，成绩会有提高的。切记，不可三天打鱼，两天晒网，要持之以恒，方可有效。
高中英语如何学习才能考到130或140分以上？
130、140起码得熟练掌握6000个词汇，对高考英语的题型都非常熟悉，每一类题都有独特高效的解题技巧，写作几乎不失分。
要做到这些，得花大量的时间，也就是挤占其它科目的学习时间。所以，对英语能考到110/120的人，非常不建议去追求130/140，完全是故意偏科，浪费学其他科目的时间。
你也许要问了，那些有能力考到130/140的呢，说句老师，高三之前，甚至高中之前，已经具备这样的能力，只是需要自然状态下学一学，或者熟悉一下高考题型和做题技巧就能考到。
英语本来就是一个无底洞，目标放到110-120，保证不拉分就行了。
英语想要考高分，夯实基础是第一步，而想要夯实基础必须扩充词汇量，高中英语课本的单词表上有很多词汇，有一些不常考的也在里面，同学们复习起来很困难，复习量大，记住又忘了，最后一点效果也没有。背单词是学习英语的基础，只有词汇量大了做题的时候才能有信心。
我们记忆单位可以选择一些常考必考的重点词汇，既能抓到考试重点，也可以减轻学习的负担，今天给大家分享【高中英语必修1-必修8高频重点词汇整理】，帮助大家更好的学习英语，由于篇幅有限，只展示部分内容，完整版点击头像发送【英语】即可
高中英语，是高中阶段所有学科当中最适合超前学习，最适合自学最容易学习的一门学科。
学习高中英语，首先是学习态度上的问题，只要有充分的重视，制定详实的学习计划，有强大的执行力加持，高中英语考到130甚至140以上，根本不是问题。
高中英语从高一起，按高考英语总分150计，要是一直能考130+，到高考时，也将会考这样的成绩。
走在英语教学计划的前面：
“凡事预则立，不预则废”。
英语学习也是同样的道理。要是学习英语事事都是在跟跑，就会一直在跟跑，是很难领先于别人的。
学习首先就是一场一场的竞赛，只有实力最强大者才会最后胜出。
英语学习的核心重点，说到底，就是扩展词汇量。
扩展词汇量完全可以走在教学计划前面，记忆单词完全可以靠自己。
小学800个词汇量，扩充1倍，达到1,600个，就是初中的词汇量；
初中的词汇量1,600个，扩充一倍，几乎就可以达到，高中英语的词汇量；
高中英语3,500个，到大学英语四级4,500个，这期间，只有1,000多个的距离，把这1，000个词汇量拿下，以大学英语四级的水平来对付高考英语，轻松多了。
英语学习上的降维打击就是这么来的。
紧跟课堂教学自学为辅：
千万不要抛开英语老师的教学步骤，自己闭门造车。
要想高中英语考到140+，就要想办法首先听懂英语课，做好课前预习，英语课堂积极用英语思考，积极举手回答问题。
预习时，对待生词以及没有学过的短语可以尝试自己先根据发音规律进行拼读，在课文中看到生词划线，以及老师没教过的课文，自己能读懂多少，做到心中有数，上英语课的效率就会好很多。
课后复习巩固这一步也很关键，可以通过听力理解，做课后练习，单词听写或者默写，直到熟练掌握所学的语言知识。
自学为辅就是积极主动、自动自觉地去扩展英语词汇量。
高中三年英语词汇量3,500个，在别人已经掌握3,500个时自己就把目标定在4,500个。
重视阅读、口语、写作：
学习英语是一项系统的过程，高中英语学习是这个系统中的一个环节。
英语学习仅仅是靠教科书里的那一点阅读量是远远不够的，一旦有时间，就要找与自己英语水平相近的英文书阅读，这比单纯地背单词要有趣的多，英语学习的效果要搞得多。
英语课本里的文章要精读，一些经典的篇章或者段落最好要倒背如流；课外的英语书要泛读，精读和泛读要结合起来。
就算不想读厚厚的课外英语书籍，那就研究，历年高考真题中阅读理解部分中的英语短文，肯定会有意想不到的收获。
英语口语和写作的训练要同步进行，学校举办口语比赛，就积极前往参加；
写作方面的训练包括尽最大可能把字体写的工整、漂亮，高中英语对于写作的字数要求并不高，平常练习150—200即可，练习时，适当写长一些。
最好能养成每天用英语写日记的好习惯。
高中英语学习总结：
几乎每一位高中生都要面对一次重要的考试：高考。
成绩越好，我们可以把握的选择机会就越多。
重视词汇量的提升，先重视数量的倍增，再来提高掌握词汇的质量，英语学习的核心就是词汇的扩展，高考英语学习130或者140分以上，其实并不难。
今日话题互动：
高中英语如何学习才能考到130或140分以上？
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你在英语学习路上，将会有意想不到的收获。
感谢关注，期待下期更精彩的话题再次遇见。
到此，以上就是小编对于新高一英语学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于新高一英语学习方法的2点解答对大家有用。
