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孩子上小学，看书刚学完就忘了，如何高效学习？
您的情况，建议孩子课余时间多诵读国学经典，来提高孩子的记忆力和专注力。
经常背诵国学经典，让孩子直接接触中华文化的最高智慧，接受最直接有效的教育启蒙。往往事半功倍。
孩子在幼儿时期，记忆力其实是非常好的，一段《弟子规》读个十遍八遍自然就记下来了，对孩子来说是很有成就感的事情。
多读多背，那么记忆力会很快得到提高。而且记东西更加扎实，牢靠。
不但是语文，将来所有需要背诵的科目掌握起来都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。
我以前看书也总是过目就忘，从去年开始接触《论语》，一开始读读都觉得费脑，曾想过放弃。
后来坚持下来，一天读几条，发现记忆力明显改善。现在背《诗经》都不觉得困难。
我现在经常让我女儿多读读这样经典，她说对写作文特别有帮助，名言警句、名人典故信手拈来。
所以我建议您可以让孩子试试。《笠翁对韵》、《声律启蒙》、《论语》、《孟子》等都可以孩子读读背背，家长只要多鼓励，一定可以见成效的！
同时，这是培养汉语正确语感的一个重要途径。古汉语词汇丰富、句短意深、注重韵律，还有很深刻的思想，是真正可以启迪心灵的知识宝库！
在提高他们的文化修养和道德品质的同时，让他们学会仁义礼智信，养大志气，做一个有格局、有胸怀的孩子。
读过这些之后，再读现代文，对他们来说就不费吹灰之力啦！
小孩子瞬时记忆是非常强的。
如果说，短时间内的学完就忘那么一定是孩子对这件事情一点兴趣都没有所以心思用不到这上面来。从这方面考虑更多的是要如何引导孩子对于学习的兴趣。
如果是时间稍微长一点的学完就忘，从学习方法上去着手，预习复习，基于记忆周期去巩固。
事过无痕，这种“本领”如果是用于对待各种人生坎坷，肯定得到激赏了。
但学习也如此，那就是问题了。这应该与三个方面的因素有关:
◎ 孩子自身因素
专注力问题——从其性格特点出发，他可能平时做事不太认真，做着这样想那样，漫不经心，随意性太强
比如，两个小孩都跟一个老师学习棋艺，一个孩子一边学习一边玩，头上飞过一只鸟他也知道，地上一只蚂蚁也能吸引他的眼球。
“今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。”
孟子这样说:“下棋只是一种小技巧，如果不专心致志地投入，也是学不到的。”
一个人不能同时骑两匹马，骑上了这匹，就会丢掉那一匹。
专注度，是做好任何事情的必备杀技。
【对策】可以网上买训练专注力的益智游戏如数独，你可以跟孩子一起玩，这样他会更专注。
◎ 学习内容问题
知识内容超出孩子的理解能力，孩子学习只是背书而已。一旦合上书本，知识就被丢在脑后了
比如，你有个远房亲戚，没跟孩子见过几面，你让孩子再跟他相遇时，就与亲戚熟络地谈天说地，可能么？
人的学习质量，必须有理解学习内容保驾护航。
没有理解的学习都是假学习。离开书本就烟消云散的知识不是他的知识。
学习，需要细嚼慢咽。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人有益。
看书生吞活剥，当下会使学习隔靴搔痒，长此以往，会让孩子对学习生厌，从而拒绝学习。
【对策】学问学问，只要学习中有问题，会“问”问题，那么学习的内容就会深刻的多。家长可以结合孩子的学习内容，以问启学，以问促学。
◎ 看书学习的方式方法，与学习效果直接相关。
孩子如果养成好的学习习惯，运用适宜的学习方法，学习不是难事，尤其上小学的时候。
但学习也不会像照照片那样一蹴而就。
你的孩子有没有自主预习、复习学习内容的习惯啊？如果答案是“否”的话，那么恭喜:他的学习问题的症结找到了。
学习学习，“学”后必须要紧跟着“习”，没有这个过程的学习，往往会使前面的学习打了水漂，变成沉没资本。
况且，就算所学的知识孩子全部掌握了，但是暂时记忆不等于短期记忆，短期记忆不等于长期记忆。
只有经过几次复习巩固，学习的内容才能够真正内化于心外化于行，在考试的时候一检验，就不难见分晓了。
开启知识大门的钥匙是思考，巩固知识的方法是练习。
小学是养成良好学习习惯的最佳时期，如果这个阶段缺失了好的学习习惯，到初中高中的学习就会寸步难行了。
【对策】学习如吃自助餐，得有步骤把握好节奏。想吃哪家的自助餐，这叫先有学习目标；去餐厅，这叫预习；看菜品取舍，这叫调动情绪和学习意识积累 ；取餐去吃，这叫主动学习；没吃饱再去捡餐，这叫弥补学习漏洞，及时反馈。
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其实小孩的记忆力是很强的。有些歌曲、儿歌小孩听几遍不用人教就会了。那么为什么刚读的书过一会就忘了呢？原因可能会有如下几点:
1.读少了。
2.对书中内容不感兴趣，读书时注意力不集中。
3.没有把读、记(用记号圈关键词、句)结合起来，在头脑中没留下印象。
容易忘记的有两个方面:
1.忘记生字，不会听写。
方法:读书时，先把生字圈出来，辨析音、形、意。特别要注意形近字、同音字组词。
2.不会背书。
方法:先归纳每段大意，或抓住每段的中心句，写在草稿纸上，形成一个提纲或作一个思维导图，再根据提纲、思维导图逐段背诵，最后背诵全文。
看书为什么要记住呢？是为了考试吗？
给孩子布置个书房，可以网上搜名著书单，买一些书放在里面，几百本就够了，孩子好奇自己翻看就可以了。
给孩子一个好的环境，希望孩子看书，那么家长也看书，希望孩子琴棋书画高端修养，那么家长也要喜欢这些，看展览，听音乐会，游览名山大川，书香门第很重要。
小学就是玩儿高雅文化，如果家长不好意思这么做就没辙了，只关注考试成绩是最低端的教育思维方式。
请问各位家长，初三每天晚上做作业到12点，这是正常的吗？
正常！
鹰击长空，为梦想而拼搏！初三是整个初中学习中最关健的阶段，是三年学习的最后冲刺阶段，因此，每晚学至十二点是正常的！
当今社会，各行各业竞争激烈，学生中考竞争也不例外。不能考进一个优秀的高中，就难以考入国家重点大学，因此中考的成绩对学生的将来发展尤为重要。作为智商普通的学生来说，只有靠坚持不懈的拼搏才能有机会实现自己的梦想！
不要认为学生就是孩子，不要舍不得让孩子吃苦，没有苦中苦，难得甜上甜！
学生时代是每个人成长所必要经历阶段，只有刻苦学习、顽强拼搏，才能不负学生时代的梦想！
没有什么正常与不正常，主要还是根据自家孩子的学习情况来决定。
一般情况下，成绩好的孩子做作业都很快，作习很有规律。这样的孩子不会每天晚上做作业到12点，晚自习的时候一般都全部做完，10点钟睡觉应该是一种常态。
另一种情况是成绩中平的孩子，因为对知识的掌握程度不够熟练，做题肯定要慢些。但也不致于每天晚上做到12点钟。偶尔一两次有可能。
然后就是这种孩子，成绩差，学习习惯不好。上课不认真听讲，回家做作业又拖拉。初三几乎都是做作业、考试，他们是先玩尽兴了后来赶作业。别说每天做作业到12点，一点钟也有可能。
进入初三以后，孩子们每天几乎都是在做作业考试中度过。但我相信老师除了是老师以外，还会是孩子家长。他们不可能规定很多作业让孩子每天熬更守夜，我们家长要从自身寻找原因和解决问题的办法。
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