大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于嘻嘻岛早教的问题，于是小编就整理了2个相关介绍嘻嘻岛早教的解答，让我们一起看看吧。
孩子两岁多，不喜欢跟其他小朋友玩儿，人一多就要回家，怎么办？
您好，很高兴回答这个问题。
在3岁之前的孩子，会更多的沉浸在自己的世界里，相对于和小朋友一起，他们更喜欢和玩具或者和亲近的养育人员一起。这个并不需要心焦。
但是做父母的要时常带孩子去和同龄的孩子相处，提供一种社交氛围，为孩子的社交意愿成长做准备。
等到三岁之后，小朋友会慢慢地会建立起社交愿望，会更多的和同龄孩子相处玩耍。
希望我的回答对您有所帮助。
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Hi，你好，我是爱小sea。公号MamisJourney的主编。
MamisJourney关注妈妈成长，陪你和一群不会“丧”的妈妈，用爱分享这趟作为妈咪的长途旅行中点点滴滴的故事。
看孩子的性格是不是就是喜欢独处，不喜欢跟太多人接触，不能为了让孩子接触人而去接触。曾看过一个纪录片中跟拍到其中一个孩子就是从小不喜欢和其他小朋友一块玩，吃饭也要等其他人吃完了再去吃，很小的年纪自己硕就喜欢独处。每个孩子有自己与这个世界交流的方式和节奏，做为家长要做的就是接纳孩子，尊重孩子，让孩子知道你会永远支持她就够了。
您好，我是嘻嘻妈咪，很高兴回答两岁孩子不喜欢和小朋友玩儿这个问题。
孩子在三岁前尽可能培养好交友的能力，这能够很好的帮助他在幼儿园阶段融入到集体生活中，这对孩子高自尊培养有着非常重要的作用，关于好自尊您可以看看《抓住3-6岁孩子的性格可塑期，建立孩子“高自尊”》一文，其中有详细阐述。
有的孩子天行活泼，不需要父母培养就可以很好的和小伙伴相处，但有的小朋友却需要父母的可以引导，嘻嘻就属于后者，她三四个月时抱出去就认生，同事逗弄她也没啥反应，我担心她性格不好，所以采取了以下对策：
1.鼓励孩子主动去找小朋友一起玩
刚开始孩子肯定会胆怯的，我会带着她一起去找陌生的小朋友搭讪，一般而言孩子都是很容易沟通的，只要你保持足够温柔的态度就可以了，熟悉一点后我会现在不远处看着他们玩，嘻嘻看向我时对她一笑表示鼓励，她就会很开心的和小伙伴儿一起玩了。现在基本上不用我插手，嘻嘻在任何环境下很快就能交到朋友，在新西兰旅游的时候完全不会英语的嘻嘻，还交了两个外国朋友，到现在还念念不忘呢。
2.报亲子早教班
嘻嘻2岁时我给她报了早教班，带着孩子一起参加亲子的早教，可以让孩子提前适应集体活动，有父母在的时候孩子往往是比较安心的，所以可以从陪伴参与，慢慢变成让孩子独立参与，幼儿园老师说：“和孩子待一会儿就能知道上没上过早教班了”
3.教会孩子分享的能力。
分享是孩子融入集体最好最快的方式，如果孩子不能学会这点，要想顺利融入集体就是空谈了，他会处处碰壁，久而久之别的小朋友就会孤立他，对于孩子性格培养有着非常不利的影响。
4.教会孩子独立处理问题的能力。
有的孩子遇到问题总喜欢找爸爸妈妈，或者跟老师告状，这样会受到其他孩子的排挤。嘻嘻和小朋友一起玩，如果遇到意见分歧来问我，我都会说：“你觉得应该怎么处理呢？那是你的朋友，妈妈听你的。”嘻嘻一般都能想出解决办法，比如把自己的玩具分享给别人达成和解、如果是自己喜欢的玩伴儿就会妥协听同伴的，如果不喜欢就会选择不玩了。我一般都会尊重她的选择，因为往往她的决定我都认为是很合适的，所以要相信孩子的能力。😀
希望能对你有所帮助，也欢迎你关注@嘻嘻父母训练营，和嘻嘻爸妈一起讨论育儿经。
猜想：孩子语言表达能力欠缺，还不能语言表达自己意思。对于孩子你家可能是对于语言训练缺乏，事事以他为中心，对于他要求都是观察他的想法，按他想法去满足他，不用他说。所以他有想法又表达不出来，就没办法和别人交流。一起玩的小朋友不能对他察言观色，不是以他为中心，他很不适应，没有安全感，所以要回家，回到熟悉的环境和状态（还是以他为中心，对他察言观色的满足他的一些想法）。
我家孩子不到三岁的时候也出现过类似的这种情况。
孩子出生到快三岁的时候一直是在租房住在北京，六楼没有电梯，当时奶奶帮忙照顾宝宝。奶奶腰不是很好，带着孩子上下爬楼不方便，所以平常孩子出门不是很多。平常经常在一起玩的小朋友有四五个。我俩性格也属于外向，平常也比较宅[捂脸]。
以上是背景。
三岁的时候搬家了，离开了北京。刚刚到新家的时候，可能因为不熟悉的原因，不跟小朋友一起玩。都是小区邻居，因为在一个幼儿园上学认识的。组织一起出去玩的时候，我家孩子就在一边站着，不靠近，自己的东西不分享，也不会去拿其他小朋友的玩具[笑哭]没玩一会儿，就要奶奶带她回家。
我听说后，也挺心急的，担心孩子不合群，不会社交。后来一想，我俩都不外向，又宅。孩子之前接触小朋友少，再加上刚刚搬过来，都不熟悉环境。孩子可能还没适应环境。最要引起重视的是，我俩应该多带孩子出去，多接触人，多让孩子熟悉现在的环境。最大的问题是出在我和我老公身上。
之前只要有活动我们都积极参加，平常周末也尽量带出去玩。
孩子确实有变化了，很快有了新的朋友，愿意聚在一起玩了。不会像之前怯生生的站在一边，躲在大人身后了[笑哭]
这是我的经历，我觉得要找找孩子会这样原因，性格原因，不喜欢热闹环境，还是有其他原因，比如之前没有特别多孩子一起玩耍过，不习惯这种模式。大人多找找原因，多引导孩子。不强迫改变，慢慢引导，孩子给你惊喜的。
希望我的经历对你能有一点儿帮助，加油[玫瑰]
附上一张孩子一起过生日的照片，很开心[耶]
关于早教的智慧，宝宝一岁多，如何进行早教呢？
关于1岁宝宝的早教方法有很多，各位爸爸妈妈可以在平时的日常生活中对宝宝进行教育。父母在早教的过程中要放松心态，千万别操之过急。寓教育于娱乐，才能达到早教的真正效果。
1、睡眠要充分。充足的睡眠是宝宝健康成长的必要条件，如果宝宝睡眠状况不好的话，会造成宝宝食欲不振，从而影响到脑部的发育，影响到智力。
2、学会穿鞋。宝宝1岁的时候大部分都已经学会了走路，家长要准备一双舒服的鞋子给宝宝，让宝宝慢慢学习如何穿上鞋子，这是帮助宝宝学会生活自理的重要方法。
3、学会穿衣。让宝宝在1岁的时候慢慢开始学习怎么样穿衣是非常重要和关键的，而且衣服的面料要注意到健康因素。
4、游戏和玩具。家长要了解和学习一些游戏来帮助孩子进行早期教育，由于1岁宝宝年龄比较小，所以游戏和玩具是最能够吸引孩子目光的方式。
5、音乐早教。音乐想必家长都不陌生，这个时候，家长可以为宝宝挑选一些适宜早教的幼儿歌曲大全，这是帮助宝宝得到智力锻炼的最优方式。0到1岁婴儿早教音乐也可以做为一个参考的内容去了解。
关键对孩子的早教，应该顺应孩子的各个时期的敏感期进行，过早干预会影响孩子以后学习的积极性，过晚可能又会错过最佳教育的时机，所以抓住孩子的敏感期顺势而教，更能达到事半功倍的效果。推荐宝妈们可以阅读一些关于敏感期的书，网上也有很多关于敏感期的话题，宝妈们也可以多看看😯
宝宝1岁半，能跑能跳，聪明又伶俐。许多爸妈要为宝宝进行早教了。那1岁半宝宝在早教时要注意什么呢?
一、语言能力培养
1岁半宝宝将迎来一个“语言爆发期”，宝宝的词汇量猛涨，但多半发音不准，而且无法连成句子。
因此在这一时期，家长要把宝宝的词在生活中练成简单的句子，如当宝宝说“妈妈，抱”时，家长需要为宝宝连成句子“你是想说‘妈妈，我想要抱’吗?”在生活中长期坚持，宝宝就会逐渐掌握短句子了。
宝宝在此时发音不准是正常现象，家长不要取笑或鼓励、模仿宝宝，在生活中坚持正确的发音即可，宝宝就能慢慢在模仿中掌握了。
二、认知能力培养
1岁半至2岁的宝宝需要逐渐认识认识大小、形状(圆、方、三角)、颜色(红、黄、蓝、绿)，可以通过绘本、游戏、玩教具来学习。
您可以为宝宝准备颜色鲜明，并且带有上述形状的木制积木，注意积木块不要太小，防止宝宝发生吞咽意外。
三、个性培养
1岁半至2岁的宝宝自我意识越来越强，开始显现出性格，并开始模仿父母。
有些宝宝开始出现“秩序敏感期”的征兆，开始任性、爱发脾气。在这一时期，家长需要包容宝宝的情绪，比如在宝宝任性的时候，不要训斥宝宝，适当冷处理即可，如果宝宝哭闹，可以抱抱、摸摸宝宝。
对于已经开始出现“秩序敏感期”征兆的宝宝，对宝宝的刻板行为不能责备，而是要在接纳情绪的同时，多带宝宝多多尝试其他行为方法。
四、习惯培养
1岁半至2岁的宝宝需要养成自己收玩具、吃饭、擦鼻涕、刷牙等习惯。
家长在生活中一定不要代劳，而是鼓励宝宝自己做。家长在生活中可以借助玩具、玩偶，让宝宝给玩偶刷牙、擦鼻涕等，让宝宝养成良好的习惯。
此外，在此期间，家长应该尽量保持有规律的生活，宝宝吃饭、玩耍、洗漱、睡觉都有固定的时间和流程，这样有助于培养宝宝的节律感，帮助宝宝养成健康的生活习惯。
五、社交能力培养
1岁半至2岁的宝宝社交能力开始萌芽。在这一阶段，家长可以带着宝宝多进行户外活动，逐渐开始社交。
当遇到熟人时，家长可以先把熟人介绍给宝宝，给宝宝一个“适应阶段”，再让宝宝打招呼。如果宝宝执意不肯，也不必勉强，可以引导宝宝和对方说再见。
一岁多的宝宝已经可以开始大肢体运动训练和简单的精细动作训练。可以带孩子去公园玩安全的运动器械，同时在家玩一些有助于培养精细动作的玩具。同时这个时期宝宝已经能听懂很多东西，家长要多跟宝宝讲话，给宝宝读绘本，刺激宝宝语言能力的进一步发展。1岁多的宝宝已经开始对世界感到好奇，家长可以多带宝宝去公园，游乐场等不同的环境，让宝宝的感官接受更多刺激，促进发育。当然也可以选择专业的早教机构，让专业的老师对宝宝进行系统训练。
（以前带孩子的一些经验，希望对你有帮助。有条件也可以带孩子去上上早教班。）
1.身体抚触。父母多与宝宝接触，多微笑，每天给孩子适当抚触，特别是睡觉前后和洗澡结束后（每次时间控制在十分钟内，不宜过长），可以开发孩子的触觉能力，促进生长，传递爱心，给孩子充分的安全感。
2.听听音乐。寻找不通律动的美妙音乐分时间段给孩子播放（声音不宜多大），培养孩子的听觉能力，有益于还在的语言水平和智力的提高，让宝宝变得更聪明。比如，跟孩子游戏前播放带短小欢快、节奏鲜明的律动的音乐，刺激孩子的听觉，让孩子兴奋起来，更好的的投入亲子互动；睡前、饭后听轻缓美妙的声音，帮助孩子快速进入梦乡。
3.亲子阅读。给孩子购买一些色块较大，颜色对比鲜明的触摸书或者发声书，与宝宝共同玩耍，让孩子认知事物。书上的实物父母也可长大嘴型（夸张的嘴型），轻柔、缓慢、反复多次的念给宝宝听。此过程中父母也应观察宝宝的反应，给予宝宝回馈一定的信息（爱抚、亲吻、摆手鼓掌）。从视觉、听觉、触觉多方位刺激孩子的成长，同时也有助培养孩子交往互动能力。
4.适当运动。结合孩子自身的体质，让孩子做一些肢体运动，注意运动时间、力度、难度要适中，不要让孩子过度疲劳。
到此，以上就是小编对于嘻嘻岛早教的问题就介绍到这了，希望介绍关于嘻嘻岛早教的2点解答对大家有用。
