大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于考研国家的问题，于是小编就整理了4个相关介绍考研国家的解答，让我们一起看看吧。
考研是国考吗？
考研是国家统一组织的，硕士研究生考试在每年的12月份举行，但是通常我们不把考研简称为国考，我们所说的国考是指国家公务员考试也是在每年的十一二月所进行的，国考的时间和考研的时间差不多，所以这两项考试同时复习的话效果不太好，这两个可以选其一，选完这个以后再去考，等考完了国考或者考研再去选择第2年的省考或者选调。
考研是国家统一考试。硕士研究生考试是通过国家统一招考的，每年的12月底是国家统一组织的研究生考试。根据学生报考的学校不同，硕士研究生考试的题目也不相同，有的学校是自主命题，有的学校是国家统一命题，但是考试的组织是国家统一的。
2022年研究生考试国家线？
研究生分数线根据学科不同、学硕专硕性质不同、考试地区即A区B区不同而划分，2022年国家线最低线为251分，最高线为367分。各个学校根据国家线具体划定复试分数线。
考研国家线历年国家线？
2022年
2022年哲学考研国家线A类总分是314，B类总分是304，经济学A类总分是360，B类总分是350，
2、2021年
2021年哲学考研国家线A类总分是299，B类总分是289，经济学A类总分是348，B类总分是338
3、2020年
2020年哲学考研国家线A类总分是300，B类总分是290，经济学A类总分是343，B类总分是333
4、2019年
2019年哲学考研国家线A类总分是295，B类总分是285，经济学A类总分是345，B类总分是335，
5、2018年
2018年哲学考研国家线A类总分是280，B类总分是270，经济学A类总分是330，B类总分是320，
我国研究生突破1000万，是不是供过于求？研究生找工作难吗？
教育产能过剩的结果。
按中国13亿人的体量来讲，1000万研究生还远远不够。但是，中国的研究生有一个怪现象，就是研究生，博士生不去搞研究，而是大量改行考公务员，考事业单位，考全融服务业，条件差的去送快递，递外卖。
这说明了，我们研究生教育已经形成产业化，流水线。生产出来的产品是标准化，同异化的人才，没有创造性，违背了大学教育的初心。
说白了，读研，读博真正的用意不是为了搞研究，而是为了拿个文凭，装点门面，在招聘中有个名片，显得很有来头。
随着社会经济的发展，对研究生等高学历人才的需求是越来越大，不存在过剩的说法，同样的一份工作，不同学历层次的人来说结果是不一样的，未来人才的需求结构是不断调整和提升的，但这并不意味着研究生找工作就很容易。
前几天看到人民日报的一份报道，我国高等教育已经累计培养了1000万研究生学历的人才，目前正在学习的研究生也超过300万人。这个数据看上去很庞大，但实际上相对于我国的经济发展水平，还是远远不够的，尤其是在科技前沿领域的人才还是匮乏的。
再加上研究生人才的大量出国，虽然出国率最高的是本科生，但是研究生出国也有很多，他们一般进入国外的高等院校，科研院所或者企业之后，有不少人在短期内就不会回国了。
也就是说培养了1000万的研究生，但实际上留在国内工作的并没有这么多人，所以我们每年的研究生招生规模一直在持续增长。
但为何我们又会感觉到部分研究生的工作非常难找呢？
我觉得一方面与他们本身的专业学习与技能提升有关，另外一方面也与我国高等教育部分研究生专业的设置与市场人才需求相脱节有关，有些专业在研究领域用人特别少，但是在企事业单位也没有大的用武之地，或者说用人需求少，这就会导致他们面临非常尴尬的局面。
所以，未来上大学读研一定是大的趋势所在，用人单位的招聘需求学历层次也是越来越高。就拿我们教师行业来说，现在的一线城市连小学老师甚至幼儿园老师都要研究生学历。有机会还是要继续考研，选择一个好的方向和专业，就业再难肯定也要比研究生以下的学历要好。
研究生就业是很难，对于缺乏主动性的研究生来说更难。一方面是招聘硕士的单位限制会更多，一方面是硕士的教育环境，让很多同学路越走越窄。
首先，那些明确招聘硕士的单位，会有更多限制。
会明确自己这个岗位招聘硕士，要么是知名企业要么是事业编国企。那么这些地方，往往姿态更横，有更强的筛选标准。
比如，初始学历的要求，那么如果面试的时候，面试官是来了一句“你这本科学校我没听过呀”，其实就很悬了。因为有大把本科出身好的同学来。
再比如，对硕士学历本身要求比较严格。2020年，我辅导的几位海归硕士，感觉有些大企业的HR，对东南亚和澳洲留学的同学学历，会有些不同看法，毕竟时间短，那么这个硕士学历含金量高吗？
以及，还有很多招聘硕士的企业，设定年龄限制，那么有些全职考研一两年的女孩子，就比较被动了。
总之，所谓水涨船高，越来越多的同学考研，就有越来越多的公司提高招聘条件。
第二，目前的读研环境，让很多学生，路越走越窄。
我不敢贸然批评什么教育机制，单纯从我做职业辅导的个案进行总结。研究生群里中，有一种比较被动的心态环境。
1、 硕士成为本科延长班，读研成为目标本身，求职被搁置一边。很多家长会告诉孩子“本科生没办法混，必须读硕士”的观念，那么在这种心态下，一位同学在大四的时候，很可能还没有对求职和职业规划认真思考过，单纯以读研为目标，选择了非常懵懂的专业和学校。这是被动的。
2、 硕士成为交换社会竞争压力的理由。我做职业辅导，听到很多硕士毕业的同学，特别是女生，会觉得我都拼过考研和论文，那么我希望有一份能帮我躲避社会竞争的岗位。于是扎堆的想要，高校行政岗位、国企行政岗位、事业单位岗位、公务员机会。但是认真讲，一方面这些岗位并不需要有科研素养的研究生从事，一方面这些岗位本身提供的量就比较小。
而以上两种心态下，当事人同学，都没有对职业这件事有足够负责的态度和足够个人化的思考。读研成为一条看起来安全的道理，但是这种所谓的看似“安全”的道路，可能正把人生推向一个更艰难方向。
说刻薄点，这是不想对生命负责的状态。蜘蛛侠里有一句著名的台词：能力越大，责任越大。反过来说同样成立：责任越大，能力越大。你愿意为生命负责的范围和深度，决定了你的力量能扩展到什么程度。从众的度读研，从众的逃避职业竞争，很可能会成为慢就业的一批。这两年我也辅导过，读研就，全职考公两年，没有工作过的同学。
那么关于读研，我的建议：
1、 考研过程与读研过程，全程伴随着对职业和专业的思考。
不要学了7年的生物工程或者环境工程，最后说，除了实验室，我一点都没考虑过专业就业。从你报名考研开始，就要认真思考，我想做什么。
2、 读研读博，都不能成为一个人可以回避职业竞争的理由。
请你看到，竞争是人类社会的基本关系。有合作的地方就有竞争，那么指望着我学历高了我就不用面对竞争和淘汰，那么只有失望这一个结果。
说来说去，人活着得有工作的觉悟。
到此，以上就是小编对于考研国家的问题就介绍到这了，希望介绍关于考研国家的4点解答对大家有用。
