大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于早教关键期的问题，于是小编就整理了3个相关介绍早教关键期的解答，让我们一起看看吧。
什么是早早教？
早早教是指为了促进婴幼儿身心发展而提供的早期教育活动。早早教的目的是在孩子1-3岁这个关键期，给予婴幼儿一个良好的身心成长环境，帮助他们发展自信与探索精神，提升思维和语言表达能力，开发各种感知能力，促进运动协调性等方面的能力。
早早教的特点是注重亲子互动，寓教于乐，贴近孩子生活实际，通常采用游戏、音乐、绘本等形式，是家庭教育的重要组成部分。
你真正了解学龄前早教的关键是什么吗？
学龄前早教，我们简称为早教，和各种辅导班、培训班不同。早教的关键在于培养孩子的各种能力，并不是教孩子学习入学前的知识。
1、社交能力，早教中心有一个很大的任务，就是教会宝宝们如何教朋友，如何处理小朋友之间的矛盾，如何和陌生人打交道，如何在众人面前展现自己的才艺等等。
2、学习能力，早教不是教小朋友画太阳像太阳，画汽车像汽车。早教在教育过程中，一般让孩子学习观摩，学习各种道具的使用，学习如何去辨认颜色等等。从孩子的能力出发，去教导孩子如何学习。
3、想象能力（创造力），早教一般还会让孩子自由想象，并把想象尽量的落于实处，比如画画，比如手工。但孩子限于手臂、手腕、手指的灵活程度，画或者做出来的并不会像我们看见的或者所认为的那样，但孩子们知道自己的作品是什么。也许，孩子的世界和我们认知的世界不一样。
所以，早教不是教会孩子什么，而是在早教学习的过程中，学会了什么。一般来说，经过早教的孩子，普遍比较大方、自信，对事物的认知和学习的能力上会强一点，有更丰富的想象空间。
当然，早教也不是全是好处，有的孩子比较抗拒，有重度的分离焦虑症，这样的孩子就不能强迫去接触早教。不然，孩子不会学习到什么，反而会难受，并且产生对学习的抗拒，对以后上学不好。
从优质教育培养的角度看，两岁半孩子有必要上托班或早教吗？
2岁半的孩子没有必要去托管班或者早教班，但是不能少了早教，最好的早教是父母对孩子教育，而不是扔给早教班。
需要对孩子进行怎样的早教？
代表孩子智力发育水平的能力有认知能力、语言能力、运动能力、自理能力、社会能力、创造力等。要从这几个方面给孩子做早教。孩子就会赢在起跑线上。
1、认知能力：
给孩子买一些喜欢的玩具，如小车、积木、毛绒玩具等，让孩子通过认识不同的玩具认识这个世界
利用家里的工具、器具，让孩子运用五官去感受他们，实现对事物的多维探索。
带孩子外出的时候，也注意让孩子观察周围的事物，认识花草树木、车辆、建筑等一切有形的东西。
2、语言能力：
多和宝宝说话、多给宝宝读书、给宝宝唱儿歌、和宝宝说童谣，通过这些方式促进宝宝的语言能力发展。
孩子一般在1岁左右会说出爸爸、妈妈这些简单的语言，但是他的听力在胎儿期就已经发展起来了，所以不要以为孩子不会说就不跟孩子说话，他都能听懂。对孩子进行大量的听力输入以后，孩子在该说话的时候，就会把以前输入的语言表达出来。
3、运动能力：
运动是一切能力的基础，所以一定要重视孩子的运动能力。
运动能力包括大动作和精细动作，孩子的大运会从趴着、翻身、会坐、会爬、会站、会走逐步发展起来，在这期间，大人要给予协助和鼓励，帮助宝宝发展大运动。
同时要注意发展宝宝的精细动作，也就是手的灵活性，一步步的从吸吮拇指、用手抓握东西、用手捏起小东西、自己会拿勺子、会用筷子、会撕纸、会扔东西、会穿针引线等发展起来，家长要给予积极的指导。
4、自理能力：
孩子刚出生的第一年能力很差，吃喝拉撒都需要大人的照顾，一岁以后就要开始锻炼孩子的自理能力，让孩子慢慢学会自己上厕所、自己穿衣服、自己吃饭这些生活自理问题。
5、社会能力：
孩子也是一个社会人，不仅要和爸爸妈妈等家人接触，以后还会和小朋友、老师、陌生人打交道，所以要培养孩子的社会能力。我们要正确回应孩子的要求，带孩子和小朋友多接触，逐渐让孩子和形形色色的人建立连接。
6、创造力：
创造力是孩子的一项重要能力，是当今社会迫切需要的能力。给孩子准备画纸、画笔、乐器、智力玩具，让孩子发挥各种创造力，自己自由的画画、创造出脑海中想要的东西。大脑在使用中逐渐发展起来，不使用就会退化。
总之，做早教其实父母给孩子做是最好的，因为父母和孩子相处的最多，送去早教班一两个小时，怎么比得上父母在家的全天候贴心陪伴呢？
二胎宝妈，高级育婴师，个性化训练指导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。
上不上早教其实都是个人选择，有条件的话可以有选择性的上一些。不过零点老师建议选择时要谨慎，千万不要在进行过早的机械训练，如算数、背诗等毫无意义的课程。
适合这个年龄段的活动有：
1.体能游戏类（律动游戏、爬、跳、跑等训练身体大肌肉的活动）。
2.智力开发类（拼图、乐高等）
3.社交类如角色游戏等，这个年龄最主要还是朵提供机会让孩子有机会和同伴们游戏和相处，从而发展他们的社交能力。
到此，以上就是小编对于早教关键期的问题就介绍到这了，希望介绍关于早教关键期的3点解答对大家有用。
