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词典太厚，孩子不愿意翻，有什么软件可以让孩子对近义词、反义词感兴趣吗？
谢邀。问.词典太厚孩子不愿意翻，有什么软件可以对近义，反义词感兴趣吗? 答一一有。大自然，生活中。个人认为，所谓软件，是事前分布排列好的，上网就可查。试想，软件这一电子化机械化的东西，对一个正常的孩子来说，没有多少意义，他能理解吗，能运用吗?显然不能。要培养孩子感到有兴趣的近义或反义的感悟，做到记忆牢固，理解深刻，首先离不开大自然。例如，平常教育孩子多观察大自然物象，包括彩色，象征，喻义等等。从中找出近义或反义适当的词，如反义词的河水一一山火，平坝一一高山，烈日一一寒天等等。近义词如红花一一花艳，春芳一一夏菏，秋菊一一冬梅等等。生活中的反义词哭一一笑，忧一一喜，悲一一乐等等。近义词当然就更多了。大自然生活当中的词喻大大丰富，比现成的软件书本丰富许多。让孩子多思考，多总结，多发现，记忆力强，对孩子的学习大有教益和帮助。同时，结合字，词典上的有关正义反义作一比较和筛选，再根据各自需要不停的做好修饰。从中找出最贴切，最合宜的词句来。
我家孩子现在在学的是一个叫“101教育PPT”的课件，看她操作起来挺简单的，下载安装以后，只要搜索近义词和反义词就会出来很多，不仅有基础习题和试卷模式，还有一个孩子最爱的模式——趣味习题模式，以连连看、爱消除等方式让孩子学习，所以孩子们在玩的同时也能对词语记忆犹新。希望能帮助到你！
这个需要家长陪着孩子多说多玩。不用刻意去死记硬背，也不需要用什么软件让孩子做专项训练。在生活里慢慢潜移默化，孩子体会到近义词和反义词的使用方法和使用语境。
上学以后，老师还会做专项训练。用多了，自然就会了。加上平时多多阅读，孩子从书本里，也能感受到很多词的使用环境。
我女儿现在小学四年级，我没有在这方面过度关注过，她平时考试卷上会出反义词近义词的题 。对她来说，没什么难度。就是平时我们和她话说的多，她自己做题的时候，脑海里，就能直接蹦出来反义词和近义词的相关语境。
大人多和孩子交流，引导孩子去喜欢这些，词典其实也挺好的，学到了知识该可以锻炼孩子的忍耐心，软件不太赞成。现在的孩子什么没有？但是却越没有以前条件不太好时的人有耐心……
对于孩子来说任何枯燥的学习都是没有意义的，就算他会背诵了也不会理解。兴趣是最好的老师，通过观察去发现他的兴趣点，把诗词和他的兴趣结合。比如：把诗词变成转化成一个有趣的故事，用故事的方式来记忆。孩子会更喜欢一些。
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