大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子学习英语有用吗的问题，于是小编就整理了1个相关介绍孩子学习英语有用吗的解答，让我们一起看看吧。
儿童为什么要学英语？不学行不行？
你好，很高兴回答你的问题。学不学英语主要看家长的想法，但是未来在小学、初中、高中都需要学英语，即便现在不学未来也必须学。我建议英文学习越早开始越好。
儿童为什么要学英语？
为未来储备能量
英语的学习和语文一样，是日积月累形成的，不是一日之功。经过长期的积累不断递进，才能形成有体系的内容，也为自然习得，为孩子对英语产生浓厚的兴趣提供可能。当然各种考试也是附加福利。我记得我小的时候是从初一才接触英语的，而现在大多数的学校小学一年级或者三年级都已经开始学英语了。
语言类的学习越小越好
我曾经哈佛大学关于孩子语言学习的一个公开课中，提到孩子0到1岁语言学习的优势。《从婴语到英语》也提到了这个观点，据统计0-8岁是孩子学习语言的黄金期，这个阶段的孩子更容易接受英语内容，而且平均听音辨音能力要优于成人学习英语。而且多语种的学习对孩子大脑的发育起到重要的作用，但是因为传统的学习方法扼杀了孩子在学习语言的探索精神，也限制了孩子对语言的深入研究，因此采用正确的学习方法非常重要。
快乐的掌握一门语言从娃娃抓起
《游戏力》中提到游戏可以提高孩子学习新知识的兴趣和更高效的吸收知识。在我写的《英文单词卡的十八般玩法》的文章中也例数通过游戏的方法让孩子学习英文的方法，而这些方法也可以用到更多的阶段。
孩子在中文环境下中文的强大会不断影响英文的学习能力，比如你已经让孩子能读懂重磅的中文名著了，可是英文却只是从简单的认知开始，对语言来说差距会不断拉大，孩子对英文的兴趣就会减弱。
我是暖暖书房的平妈，希望能认识更多的妈妈我们一起研究英文的学习方法，帮助孩子自然习得英文。
学习英语本是一件好事，但过早让儿童学习英语，弊大于利。
其一，汉语才是我们的母语，在母语都没有掌握好的情况下，再接触另一种语言，会让孩子在心理上造成一种无所适从的感觉。因为不是在全英语语种的环境下，孩子要不断的在母语和英语之间来回切换，思维转换还不能自如。
其二，在不能有效利用英语进行生活上的沟通的情况下，孩子潜意识会觉得学了英语也没多大用处。其实，不光是孩子，就包括我们大人，在中学、大学学了英语后，能有机会用上的也不多。这就给我们带来学好英语并没有多大的用处的困惑。孩子也是一样，如果孩子经常学习了英语，可也仅限于考试，或是大人问他们的时候，他们可以简单的展示一下，而绝大多数的时候，我们没有直接与老外对话的机会。而只有在我们学了英语排上用场后，我们才会内心里真正去愿意学它。
其三，小学阶段，英语并非主要课程，语文教学才是主要学习的课程。过多把精力投入到英语，势必会分散学习语文教学的精力。实际上，国家在小学阶段主要安排学习语文教学，本身就向我们传递了一个信号：本土文化才是孩子最初主要要学习的内容。至于英语，可以把它作为一种兴趣爱好去培养。为以后正儿八经的学习播下兴趣的种子。
当然，在不施加较大压力的情况下，适当的让孩子学点英语还是可以的，只是不要本末倒置就好。
希望我的回答能帮助你。
到此，以上就是小编对于孩子学习英语有用吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子学习英语有用吗的1点解答对大家有用。
