大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于光彩早教的问题，于是小编就整理了2个相关介绍光彩早教的解答，让我们一起看看吧。
让孩子过早懂事，是残忍的教养吗？
多谢悟空小秘书的邀请。懂事的范畴太大了，如果只涉及教养，即文明礼仪、诚实守信等，包括良好的习惯养成、开发智力等——我觉得没有“过早”这一说，倒是越早越好。
就昨天，我看到一文，印象很深，大致意思是：有个母亲把自己的三个儿子都教进了世界名牌大学。
她的观点是：孩子教导最重要的就是人生的第一个一千天，就是从开始怀孕，一直到差不多两、三岁时。
这个年龄阶段是孩子的大脑快速发育期，还有他最基本的对人与人之间的关系的发育。人出生的时候，脑袋里面的细胞都是差不多分量的，没有分别。分别在哪里？就是细胞和细胞之间的突出，即神经元突出多少。突出特别多的人，你会觉得他的头脑很灵活。
那突出要怎么产生呢？那种突出只要有新的体验就会发生、就会成长。所以，自打孩子一出生，家长每天都要给他新的体验、每天跟他做不同的事儿、每天给他不同的刺激……如此，突出就会不断增多，人就越发聪明伶俐。
最简单可行的办法就是：陪伴他玩，陪他看书，陪他认知世界……让小孩每天都有不同的生活体验。
中国有这么一句俗话“三岁看大，七岁看老”，它简明地概括了幼儿心理发展的一般规律，习惯养成的时效性；而从七岁的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功业，各种养成、人生观已基本定型。
少成若天性，习惯如自然——儿童时期养成的习惯就像人的天性一样牢固，很难改变。孩子三岁前的习惯培养非常重要，是养成教育的最佳时期，机不可失。
比如，喜欢文字的孩子往往最能赢在起跑线。如果可以重来，我一定会设法让我孩子更喜欢阅读。我曾经就带着孩子上图书室，训练他爱读书，也去书店让他自己选择，找他最有兴趣的书——读大一时还叫我借书、买书给他看，现已是校图书协会主要负责人，暑假还与我合作完成多篇有关现代图书馆方面的稿件。
上兴趣班我不赞成，除非孩子他自己喜爱，又是“练字画画”之类的。
不是！中国有句谚语：三岁看大，七岁看老。可见早教非常重要，根据科学家研究结果发现：0至3岁小孩脑细胞发育高达50%以上；3至7岁小孩脑细胞发育高达80%以上；孩子脑子是一张“白纸”，必须对他（她）进行”各种有效知识”的学习和积累，不断刺激和培养他（她）的“好奇心”，培伴他（她）快速成长，从小养成良好的学习.生活习惯，遵守社会公德和各种礼仪。因此”教育成本”是非常昂贵的，所以许多80后90后出生的孩子”就不愿意生二胎”。
谢谢邀请
我觉得这不能说是残忍的教养。
每个人都无法决定自己生在什么样的家庭环境。家庭生活环境与孩子懂事的早晚有直接关系。
我看过湖南台的《变形计》这个节目，感触挺深的。那些生活在偏远山区.海边渔村等生活艰苦的孩子们，他们都过早的懂事。父母为了生活，有的时候顾不上孩子，看到父母的辛苦，孩子从小就自然的自立了。
家庭和生活的环境，使得孩子过早的懂事。这不能说是残忍的教养，应该说是生活教给孩子最本质的教养。
相反生活在城市里家庭和生活环境优越的，有的孩子懂事就晚一些。有的过于溺爱造成的一点教养都没有。
我觉得对孩子溺爱是残忍的教养。
不用上升到什么教养不教养。
简单看待每一个生命，学会尊重他们按照自己成长的规律来。
不必人为的把自己的焦虑不安，担心恐惧都加诸在他们身上。孩子应当有权利独自享受自己人生的每一个阶段，不必活成任何人的影子。
作为父母，因为孩子们还小，可能不自觉就沦为了大人的出口。
以前小时候有亲戚朋友或老师夸自己懂事，觉得那是很了不起的肯定。
如今，我不会对自己的小孩要求她懂事，只要她健康平安快乐，一切自然而然的按天地规律成长就好了。
这个不能说是残忍的教育，但是对孩子绝对有影响的，在这个过程中家长可能是无意识的，但是孩子已经记在心里了，不过我感觉孩子还是应该有孩子的模样吧，无忧无虑，天真无邪，不应该在玩的年级担当起太多，这样她的心里会受影响。这个影响也许几年十几年，甚至几十年。她会很压抑的，会影响她以后的生活。
现在还有喜欢诗词的青少年吗，感觉喜欢这些的人并不多了呢？诗词文化该如何传承？
现在喜欢诗词的青少年有很多。
诗词，一般指的是传统的格律诗词。
格律诗词是中华文化的瑰宝，有着永恒的魅力。目前在我国有着为数众多的诗词爱好者，涵盖了各个年龄段的人，其中也不乏青少年。
现在的诗词爱好者大致可以分为三类：
一类专注于阅读和鉴赏
这类人群主要以学生和老师居多，他们对古诗词的名篇多能倒背如流，并对其背后的故事和意义也理解得很透彻。
二是专注于诗词朗诵
这类人群主要是专业的主持人、播音员还有些业余的朗诵爱好者。有很多有声APP和文学公众号上，都有古诗词专栏，让你听到铿锵有力的古诗词朗诵。
还有一些人成立了吟诵的社团，穿上古装，用古代汉语的发音来吟诵古诗词。
三是专注于诗词创作
这类人群算是比较资深的诗词爱好者了，他们擅长创作格律诗词。在全国来说，也是人数众多，在各个省、市一般都有这类的协会组织，大家定期组织活动，选定主题，创作诗词，并发表在各种媒体上。
以上这三类诗词爱好者的群体中，都有很多青年人。其实诗词真的不是老年人的专利，年轻人包括少年儿童中，也有很多爱好者。
当然了，现在是一个多元化的时代，青年人的兴趣爱好也是多种多样的，诗词爱好者虽然很多，但是按人口总数来说，还得算是小众。
再简单谈谈诗词文化的传承。
诗词文化要传承，就应该从小入手，在学校的语文课上适当增加古诗词的内容，不能单纯地背诵，还要让孩子们理解诗词的意义，以及作者的写作背景和心路历程。
在高校里要适当开设诗词课程，有的文科高校已经开设了诗词写作课程，其实在理工类院校里也应该开设一些诗词选修课。
在社会上要多组织一些影响力较大的诗词大赛活动，促进诗词事业的健康发展。
我相信，在未来，只要汉语还存在，诗词还是大有发展的。
青年人必将成为弘扬传统文化，振兴诗词事业的中坚力量。
到此，以上就是小编对于光彩早教的问题就介绍到这了，希望介绍关于光彩早教的2点解答对大家有用。
