大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于23岁早教的问题，于是小编就整理了1个相关介绍23岁早教的解答，让我们一起看看吧。
上早教，对于孩子以后有什么帮助？
早教不仅没好处，反而有害！
这个问题的答案下面都是说早教很棒，早教很好的答案。我想告诉你的是早教不仅没有好处，而且有害。这不是我的观点，这是研究人员通过系统的研究得出的科学结论。下面我给你分享下研究人员是怎么得到这个结论的。
上个世纪七十年代，德国政府资助了一项研究，这项研究就是关于早教对孩子有多大的作用。研究人员分别选取了50个以早教和50个以玩闹为特色的幼儿园，对这些幼儿园的孩子进行跟踪调查。结果发现在早期，确实是那些早教的孩子表现出的学习能力和水平高，这也可以理解毕竟提早接受到教育了。事实上这也是很多家长感到自豪的事情，很多早教机构也是因此而存活。
然而，到了四年级之后，那些早教孩子的成绩显著低于那些玩闹孩子的成绩。所以说尽管有领先优势，也领先不了几年。在发达国家，你可以看到尽管高中和大学有很大的学业压力，但没有所谓的早教，这不是国际水平。类似的研究还有一些，最终这些研究表明早教带来的早期优势会在一到三年内被冲刷掉，然后还可能会被逆转。
综合来看，从成绩提高的角度来看，早教在最好的情况下是没有作用，一般情况下往往是有害的！早教就跟拔苗助长一样，没有益处。
成绩不好是其次，早教更严重的危害是社交和情感的短缺
德国的那项研究表明不仅是成绩被逆转，在社交和情感方面更加短缺，换句话说就是不会为人处世。
美国也做过类似的研究，研究人员对68个家庭的孩子进行跟踪调查，这些孩子被随机安排进传统幼儿园和早教幼儿园里，持续跟踪到了23岁。
结果发现：早教组的孩子违反校规和犯罪的概率都远远高于传统幼儿园的孩子。
总的来说，早教的孩子更容易和别的孩子产生摩擦，更容易犯罪，更难结婚。简单地说就是不能和别人好好相处。
孩子们的成长是一个按部就班的过程，没有所谓的三岁看老，没有所谓的起跑线。家长们不要过度焦虑或者掌控欲太强，通过孩子的快速成长显示自己的伟大。可以关注我的头条号，在接下来的时间我会分享关于成长关于教育的一些最新进展和科学结论。
“给孩子上早教是非常有必要的，因为家长常常新当父母，不知道怎样教育孩子，对于孩子的生长发育规律掌握的不太好，不知道怎样正确的引导孩子。早教机构一般有专业的人员，对于孩子的生长发育规律、其他要求都是非常明确的，会有一整套的训练办法，对于智力开发以及营养等等都有科学的指导。
我家宝贝1岁开始上的早教，现在在上幼儿园，上了早教的好处有三方面：
一是大运动和肢体协调能力变好。早教有欢动课，有各种运动器材，平衡木、单杠、秋千，攀爬类器具、蹦床等等，针对性加强小朋友锻炼，增强体质，培养运动兴趣，对大脑发育也好。
二是发现宝贝的兴趣爱好。早教有丰富课程，美术、音乐、阅读等等，开放给小朋友尝试，而且需要家长全程参与，小朋友在尝试过程中能展现出自己的偏好。例如我家宝贝对画画兴趣大于音乐，早教结束后，又继续报了幼儿绘画班，作为一项兴趣坚持下去，目前而已他很喜欢，还会主动每天回家自己画画。
三是增强宝贝的人际交往能力。从小跟老师和其他小朋友接触，对性格发展较好。早教有个环节是要老师和家长均不参与，孩子们自己聚在一起玩游戏，能在游戏中让他们学会如何与人相处，处理问题，甚至解决摩擦。现在我家宝贝性格温和开朗，喜欢交朋友，待人友善有礼貌，在学校也不打人，跟其他小朋友少有冲突。
到此，以上就是小编对于23岁早教的问题就介绍到这了，希望介绍关于23岁早教的1点解答对大家有用。
