大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于早教乱象的问题，于是小编就整理了1个相关介绍早教乱象的解答，让我们一起看看吧。
早教中心遍地，真的该上吗？
从科学的角度来说，早教是应该上的，虽然许多人并不能科学的认可早教的价值。楼下有个非常不负责任的用户，什么也不懂，却在这里胡咧咧。
一、说什么孩子的记忆力差，教了也记不住。
我真的是忍住不开粗口，早教中心教什么都不知道就在这里劝人家不要去上早教，还有一点点廉耻没有？你如果知道早教中心教学内容和教学模式，就不会说出这么无知的话，一个亲子游戏还需要孩子去记忆了？
二、说什么早教中心不如叫做帮看中心。
你懂早教吗？早教绝大部分需要父母同堂的，不是像托管中心一样把孩子扔进去就不管了的，能叫做帮看中心？
好了，吐槽完了。继续回答问题。
从科学的角度来讲，每一个孩子都有必要上早教。因为婴幼儿时期是每个孩子神经元系统发育最快、各种潜能开发最关键的时期，也是进行教育的最佳时机。根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年，这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，就是宝宝获得智慧的最佳时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
但是我依然不建议盲目地去给孩子报早教班，因为我国目前的早教市场乱象频生，许多早教机构并不专业，无论是课程还是早教师资质方面，都存在很大的弊端。比如说我国早教师到现在为止都没有一个真正权威机构的认证，许多虽然持有早教师证的人那些证都毫无含金量可言。而且我国早教市场缺乏必要的监管，你花了好几万块钱，可能只是买了一个心理安慰。
从我孩子和身边朋友孩子来看没有绝对的必要上（也就是可上可不上）！根据自身情况选择，父母的精力，家庭的经济状况等，而且早教机构鱼目混杂选择难度也不小。因为从孩子成长表现来看早教的效果表现并没有明显特别或能明确是早教的成绩。我孩子上一年级，身边朋友同龄孩子四个，上过早教的有两人，现在的整体表现看不出这两个孩子的优势或明确特点。如果小区或朋友有同龄的孩子，多在户外玩，家里适当买些适龄的益智玩具，家长时间够多陪伴的情况下是没有必要上早教的
早教的效果是不可量化的，这也是很多人觉得早教没用的原因。如果经济上没什么压力且愿意坚持带孩子去上课就报吧。0-6岁是孩子的黄金时期，生命早期接受的各种感官刺激情感交流越多，肯定是对孩子有益的。在这个浮躁的时代，每周一两节课全身心的投入和孩子一起变着花样享受亲子时光，我自己觉得非常值。很多人都觉得早教学不了啥，那些玩意儿自己在家也能整，我更觉得家长如果真的想在家做早教中心那一套完整的多姿多彩的启蒙并不是那么容易，花费巨大的财力人力也不一定能做的那么好，所以专业的事交给专业的人，在家能够每天不玩手机认真陪伴孩子两小时的都是不错的了。
这个问题 每个人都有不同的观点吧
我个人认为 如果你想要往一个特定的领域发展 那你可以提前早教 打下基础
我认为童年是无法复制的 一生只有一次 有父母的陪伴自由自在的过不好吗 为什么要早教 难道那些有成就的人都是早教过来的 不上幼儿园的童年更好 上学后的日子是什么样的 大家可以看看 有几个不补课的孩子 又有几个悠闲的家长可以躲过补课的苦 孩子的智慧我们无法想象 顺其自然不好吗 有人陪伴又没有课的童年想想都好幸福
西方国家那么关注早教吗 有作为 有成就的人一样很多 不要把父母自己的想法强加给孩子 让他们活的轻松点吧 早教可能真的有用 但是适用所有的孩子吗 放过我们的孩子吧 还给他们应该有的童年时光
到此，以上就是小编对于早教乱象的问题就介绍到这了，希望介绍关于早教乱象的1点解答对大家有用。
