大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿的英语学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿的英语学习的解答，让我们一起看看吧。
如何培养幼儿早期英语学习的兴趣？
幼儿早期英语兴趣培养，其实可以跟结合母语学习的兴趣来说。
一个心理学研究的启发
心理学研究表明，孩子如果不睡觉的时候，妈妈陪伴在左右，用妈妈自己的声音，哼摇篮曲，不管是否跑调，孩子都容易安静下来。
这说明孩子对妈妈的声音、音乐很友好，而且容易获得安全感。
因为孩子自胎儿时期就已经对妈妈的声音、妈妈的感觉非常熟悉了。
这种依赖感就成为了打开婴儿出生后任何学习的钥匙。
幼儿早期英语兴趣的培养非常简单
很多人说孩子不喜欢英文故事和英文歌曲，其实要让孩子在幼儿早期，并不是很难，一个小技巧足以搞定。
孩子最初不会说话的时候，妈妈抱着幼儿唱儿歌的时候，就时不时穿插英文儿歌，等宝宝大些就会对英文儿歌感兴趣。
而在宝宝对英文儿歌感兴趣时，妈妈更要语言鼓励，兴趣方面陪着孩子一起听，孩子愿意学的时候不要去纠正错误的歌词或发音，就让宝宝一直爱下去就好。
几个注意事项
宝宝一旦开始对英文儿歌感兴趣了，就需要注意以下几个注意事项了。
一是要明确目标。
最初是为了让宝宝培养英文兴趣，只要孩子感兴趣，英文儿歌的单词唱得驴唇不对马嘴都不要去纠正，刚开始学语言的时候，都会经历一个模仿到熟练的阶段，我们的孩子学习中文的时候也是从口齿不清楚的阶段过来的。
二是宝宝进入“胡言乱语”状态时，适当配合。
孩子听一段时间英文儿歌之后，一旦发音进入正轨，可以通过跳舞的方式诠释儿歌的意思。
而孩子懂了之后，可能会有段时间嘴里“叽里呱啦”地说一些“英语”。
此时，不要制止孩子，偶尔可以配合一两句，当然也不用刻意强调，这是孩子对英文感兴趣的表现。
很快孩子在这个状态中会扩大英语的单词认知。
三是注意静待花开。
还记得宝宝刚开始喊“爸爸”或者“妈妈”的时候带给我们的巨大惊喜吗？
家长要用对待宝宝学说话的态度，来对待宝宝英语兴趣这件事。
宝宝从刚出生一直到8-9个月开始咿咿呀呀往外蹦词儿，其中的过程会比较漫长。
英语的输出自然也是如此，但很多时候，我们被自己的期待蒙了眼，总希望宝宝能开口说，而且还能说对。
其实，只要宝宝最初有了兴趣，静待花开式的陪伴，就是对宝宝兴趣最好的保护。
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我是晨光微晓，学英语、爱绘本、专注育儿心理、育儿经验分享的俩娃妈，欢迎关注交流。
如何教小孩学习英语呢？
如何教小孩学习英语呢？首先家长要配合，自己最好有一定的英语基础，并且要和孩子互动，对孩子要耐心，多鼓励他，但不是盲目鼓励。让他有肯说出英语的自信。
方法/步骤
1、家长首先要建立一个英语环境，如果家长没有英语基础，那么简单的词语也要学一点，因为孩子一直在模仿家长，家长因为困难而退缩，麻烦你也别希望孩子学英语了，用自身丰富的经验教会孩子如何面对困难体面的低头。
2、从一开始，hello，thank you ，mother father 最简单的词汇入门，开始慢慢教会孩子用此来交流，比如，叫孩子起床，两天左右孩子就会适应这样的对话，记得也要切回中文，母语是基础，如果后面母语拉下了，学习会更困难。
3、循序渐进，当孩子掌握大部分语气词以及基础词语之后，可以开始让孩子练习音标，为什么不一开始就接触音标，那是因为，你空学音标，却不知道一个常用的单词来举例，就算举例孩子也无法理解那是什么，有了一定发音基础之后，学习音标会事半功倍，也有部分词语他的发音很特殊。
4、扩大词汇量，开始注意英语语法，英语源自印欧语系，他和我们国家的汉藏语系有着根本性的差别，语法也是非常迥异，建议这一步在孩子熟练运用汉语之后，再教学。其实这一步已经是英语的进阶阶段了，没有基础的家长已经不适合教学，需要找教师来辅助教学，可以家教也可以培训班，这个时候孩子也不是很顽皮，可以专门抽时间来练习英语，
5、从小时候养成说英语的习惯，在长大后慢慢的学习扩大自己的词汇，并且学习迥异于汉语的语法，在这一步一步走来，最重要的是让孩子说出来，也许发音会不标准，但是，孩子的自信是学不来的，当孩子掌握了大部分的词汇以及能够像说母语一样的说出英语的时候，发音那么标准真的没那么重要了。可以理解为，纯正北京人和说普通话的人，你觉得差异大吗。让孩子多说，生活中处处都可以用英语来说出口，就是非常大的进步了。
6、在此，多鼓励孩子，父母才是孩子最好的老师，为人父母，不要胆怯，当你对胆英语怯的时候，孩子看得出你的恐惧，当你恐惧学习却要求孩子来承受学习带来的困扰，真的不是一个合格的父母。
到此，以上就是小编对于幼儿的英语学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿的英语学习的2点解答对大家有用。
