本文目录一览：
- 1、谁能帮我写一篇八年级语文上册写一则消息的教案??要求是写一则本地...
- 2、八年级语文上册教案设计
- 3、八年级语文上册《蜡烛》教案设计
- 4、谁知道备课中如何准确确定教学内容?
- 5、初中八年级语文上册教案
谁能帮我写一篇八年级语文上册写一则消息的教案??要求是写一则本地...
毛泽东亲自撰写了这则新闻，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。
八年级上册语文教案1 《一滴水经过丽江》 知识目标： 学习以“物”为叙述角度、按地点的转换(游踪)安排结构的写作手法； 把握景物描写的特点。
本文两篇短文都属于新闻体裁，它要求及时、准确地报道国内外新近发生的有社会意义和价值的事实。新闻有广义和狭义之分：广义的新闻泛指消息、通讯、特写、报告文学等；狭义的新闻则专指消息。
八年级语文上册教案设计
1、【篇一】西部地平线上的落日 教学目标： 情感态度与价值观： ①充分利用自然中的审美元素，激发学生潜在的审美意识，激发学生对自然的感悟。 ②对悲剧式美丽的感性体验；英雄情感的体验与认同。
2、八年级上册语文教案1 《一滴水经过丽江》 知识目标： 学习以“物”为叙述角度、按地点的转换(游踪)安排结构的写作手法； 把握景物描写的特点。
3、失去亲人，父亲的内心是悲痛的，失业等境况又使他的内心充满了忧愁，父亲肩上的担子是沉重的，然而此时的父亲担心儿子看到家庭的变故影响学业，便宽慰儿子说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”还决定亲自送儿子上火车。
八年级语文上册《蜡烛》教案设计
1、蜡炬成灰泪始干”)；借烛烘托出久别重逢的情意与温馨(“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”)借蜡烛写离别(“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”)。
2、在此基础上，希望通过本文的学习，让学生了解通讯这种新闻形式，并扩大视野，了解世界人民建立在反法西斯同盟基础上的血肉凝结成的情谊。进而让学生懂得：和平生活来之不易，应该懂得珍惜。
3、⑶ 在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西她的结婚的花烛还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
4、教学过程 导入环节 导入新课，板书课题 导入语： 往事如烟，岁月如流，一切有形的东西已被时间磨蚀得锈迹斑斑。惟有情感，高尚圣洁的情感却长存天宇。
谁知道备课中如何准确确定教学内容?
仔细阅读教材，熟悉教材内容，弄清本单元在整册教材中的地位与作用，分析本单元与其它单元之间的联系，理清单元内部各个部分之间的关系。
在备课中，如何确定每堂课的重点和难点？一堂课教学重点的确定我想有两个方面；一是经过对教材的分析，结合本节内容在教材中的作用和地位确定教学重点。二是根据学生知识掌握的情况和上下课堂的联系来确定该堂课的重点。
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在多年的教学中我有以下几点体会： 确定了单元的重点，抓住了各篇的难点 以前的老版本教材一般是以文体组元的，现行的人教版新课标教材则是以主题组元的。
教师备课的基本内容包括以下几方面钻研教材钻研教材包括专研学科课程标准、教科书和阅读相关参考书。教师要清楚本学科的教学目的、教材体系、结构、基本内容和教学法的基本要求。
初中八年级语文上册教案
《天上的街市》是新编九年义务教育语文第三册第四单元的一篇讲读课文，这是一个新诗单元，教材编者称之为“诗海徜徉”。单独设立一个“新诗单元”，这在初中语文教材编辑史上还是第。这反映了人们对诗歌，尤其是对新诗在观念上的一些变化。
八年级上册语文教案1 《一滴水经过丽江》 知识目标： 学习以“物”为叙述角度、按地点的转换(游踪)安排结构的写作手法； 把握景物描写的特点。
这行职业有何特点？ (这个问题，学生基本上都能找出来，但是概括的语言并不是很简练。但是，对于职业的特点，却总结的不好。好像学生还摸不着门路。
年八年级上册语文教案人教版(一) 教学目标 识记古代文言实词，积累常用词意义。 用自己语言赏析诗歌，体会细腻的思想感情。 教学重点 发挥想象力描绘浪漫的爱情场景。
教学设计 导入 我国是一个农业大国，有九亿农民。关心国事就不能不了解一下中国广大的农村和生活在这片土地上的农民。今天，我们所学的《台阶》就为我们刻画了一个中国农民的典型形象。 作者简介： 李森祥(1956一 )：衢州人。
八年级语文上册《黄果树瀑布》教案 篇1 教材 《黄果树瀑布》是北师大版八年级上册第三单元“临水骋怀”的第二篇文章，这是一篇文质兼美的散文。
