大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于影响学习英语的因素的问题，于是小编就整理了1个相关介绍影响学习英语的因素的解答，让我们一起看看吧。
影响学生阅读能力的因素有哪些？
首先要以身作则，家长要创造一个好的阅读环境和阅读引领，孩子天天看见你看书，就会勾起他看书的兴趣，相反，你天天坐在沙发里看手机看pad，孩子自然对这些电子产品感兴趣了；其次要多带孩子去书店，让他感受书店的氛围，看看还有很多一样的小朋友都在津津有味地阅读，他也会找到自己喜欢的书籍阅读；最后要多给孩子讲读书改变命运的故事，让孩子从小就知道知识的重要性。
1、缺乏明确的目标。明确目标，很多学生大多在学习的过程中没有明确的目标，我们成年人在做事的时候也没有明确的目标，研究表明只有5%的人在做事学习前有明确的目标。比如一个学生在不同的阶段掌握多少英语单词呢?根据不同的阶段不同的教材，要求也不同，小升初，要求掌握600——800个单词;中考要求掌握1800——2000个单词;高考要求掌握3500个单词，其实有学习目标与没有学习目标的差别是很大的。
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2、缺乏学习兴趣。学习动力的最大缺失就是没有学习兴趣，不管我们是孩子学习还是成人学习，学习兴趣是很重要的，大家都知道一句话：兴趣是最好的老师。很多家长经常说，我孩子很聪明，就是心不在学习上，还有好多孩子说，老师，我现在学习的心情很沉重，这些就叫缺乏学习兴趣。所以学习中生活中要不断地激发学习兴趣。
3、缺乏毅力。缺乏意志力，现在很多很多的学生做事情是三天打鱼，两天晒网，可能用持续的热情去做同一件事情，这样很难很难达到一个学习的效果，我们要学的非常好，是需要非常意志力的。国外有个谚语叫只有两种动物能登上金字塔的塔尖：一个叫做雄鹰，，一个叫做蜗牛。雄鹰靠的是天赋，也就是它的翅膀;蜗牛靠的是意志力。我们这个世界是天才多一些还是普通人多一些呢?当然是普通人多了。希望我们大家一定要有意志力。
4、缺乏良好的注意力。注意力，有的人说注意力是心灵世界的天窗，你没有它，知识的阳光就照不进来。我们发现凡是学习特别优秀的学生，注意力都是非常好的，他做一件事情的时候，别人的干扰，周围一些乱七八糟的东西，他基本是听不见，也看不见的，甚至你喊他，他都不知道。举个例子，大数学家陈景润一边走路一边思考问题，由于注意力高度集中，竟然撞在了电线杆上，注意力达到了忘我的程度。优秀的学生与一般的学生最大的区别就是注意力。
5、缺乏思维力。思维能力就是思考问题，解决问题的能力。大家知道人与动物最大的区别是什么呢?并不是情感，因为动物也是有感情的，而是人有思考问题解决问题的能力，而这项能力远远超过了动物，也就是思维能力。这个思维能力真的真的非常重要。
6、缺乏良好的记忆力。记忆力，英国哲学家培根说“一切知识不过是记忆”比如你学东西，你一天能学完，别人要一周，甚至要一个月才学完，毫无疑问，你的学习效果一定比别人的好。
“原因是这样的”
一、规范化词语缺乏是阅读障碍的基础原因
规范的书面语是最常见的上位化词语，是学生同化教师上课所讲内容、书本内容的最主要的原有固定点知识。如果学生大脑中的词和书面语差别较大，学习中就会出现理解困难、同化障碍等。
二、形式图示的缺失是阅读障碍的隐形原因
到此，以上就是小编对于影响学习英语的因素的问题就介绍到这了，希望介绍关于影响学习英语的因素的1点解答对大家有用。
