本文目录一览：
- 1、如何教英语音标
- 2、48个英语音标图及读法
- 3、谈谈小学英语音标教学
如何教英语音标
1、组织小学生利用晨读时间大声朗读音标，并且教给学生单词的正确读音及基本规则，从而使小学生们能够依据读音推出英语单词的正确拼写方法，并且让他感觉到记忆单词是一件非常简单、有趣的事情。第二，加大学生学习音标的督促力度。
2、听音训练：学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音。
3、(一)先教字母音标 学习目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。
4、学习国际音标表。国际音标表是学习英语音标的基础。学习者应该掌握每个音标的发音方式和口型，并能够区分不同的音标。可以通过查阅相关教材、网络资源或参加语音课程来了解国际音标表，并通过听力训练来熟悉不同的音标。
5、如何学英语音标：要从听、读、写、拼读、应用这五个方面出发。学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象，因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。
48个英语音标图及读法
1、英语国际音标总共四十八个 ，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。按发音特点归类的28个辅音：一舌音、二半音、三鼻音，六爆破、六破擦、十摩擦音。
2、个国际音标的读法如下所示：20个元音：［ɑ：］、［：］、［i：］、［：］、［u：］、［］、［］、［］、［］、［］、［e］［］。
3、清辅音即不震动声带的音标：[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [tr] [ts] [h]。浊辅音即能引起声带振动的音标，除了清辅音余下的都是浊辅音。
谈谈小学英语音标教学
教学时间大大缩短了，节省下来的时间可以进行更多的情景操练，会话表演，教唱歌，做游戏等等活动。这种做法有利于教师教、学生学，是一种促进英语教学良性循环的好措施。
Listen and tick，Listen and number，Listen and connect等；另一类可以利用音标卡片来举一反三地做出许多种游戏，如“听音举卡片”、“听音举音标排队”，在九格纸板上做“听音摆卡片”等等。
(二)对小学生加大音标教学力度 第一，确保音标学习时间。
小学英语课堂音标教学的10种游戏 抢读音标 将全班分成若干小组，然后教师逐个出示一些音标卡片，学生们举手抢教师让最先举手的学生读出该音标，读对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。
