本文目录一览：
- 1、在星期三的战争里,贝克女士为什么要让霍林读莎士比亚的书??
- 2、星期三的战争中霍林在每件事情后学到了什么?
- 3、星期三的战争主人公的性格特点
- 4、星期三的战争好词佳句
- 5、星期三的战争想表达什么
- 6、星期三战争提出问题有哪些
在星期三的战争里,贝克女士为什么要让霍林读莎士比亚的书??
对七年级的霍林而言，每个星期三下午都是一场灾难，因为班上的一半同学要去犹太教堂学习希伯来文，另一半则要到天主教堂参加教义问作为班里唯一的一名基督徒，霍林不得不与严肃的贝克夫人一起待在教室。
寒假里，我读了一本名叫《星期三的战争》的书。此书是由美国的加里.施密特编写的，讲的是1968年，在美国纽约市卡落初中一个读七年级的男孩——霍林.胡佛，每个星期三的下午，他都得一个人和严肃的贝克夫人待在教室里。
星期三的战争中霍林胡佛总觉得贝克夫人对他恨之入骨，语文贝克夫人总让他清理黑板檫，打扫教室，整理大老鼠笼子等等，最后，贝克夫人还让他阅读“乏味”的莎士比亚作品。
最近我读了一本书，名叫《星期三的战争》，它是美国著名儿童作家加里·施密特写的一篇小说。这本书主要讲了七年级学生霍林在一个学年里的生活和学习经历。
霍林，从一开始对贝克夫人的厌恶反感，到最后的亦师亦友。每个星期三的下午，都是两个人的战争。《暴风雨》学来的诅咒，无一不在贝克夫人身上实施，甚至神经质的做出了自己的创造发明。
星期三的战争中霍林在每件事情后学到了什么?
1、四月，学校组织跑步比赛，霍林很谦虚的请教贝克夫人，他学到了很多。在比赛中，他奋力拼搏，在大家的支持下，老师的鼓励下，最终去得了好的成绩。
2、每个星期三的下午，霍林都要跟贝克思夫人展开一场“战争”： 班上的一半同学去犹太教堂学习希伯来文，另一半则到天主教堂参加教义问作为班里唯一一名基督徒，霍林不得不与严肃的贝克思夫人一起呆在教室里。
3、对七年级的霍林而言，每个星期三下午都是一场灾难，因为班上的一半同学要去犹太教堂学习希伯来文，另一半则要到天主教堂参加教义问作为班里**的一名基督徒，霍林不得不与严肃的贝克夫人一起待在教室。
4、《星期三的战争》跌宕起伏而有趣的故事内容深深吸引了我。书中的主人翁霍林胡佛是个七年级的学生。他作为学校里唯一的一名基督教徒，每周三的下午只能与贝克夫人留在教室里共同度过。
星期三的战争主人公的性格特点
这本书，的确很好看；战争，也就像著名作家 曹文轩说的一样，战争让我们知道，当我们以平等，善意的姿势蹲下身去，便会发现另一番奇妙天地——率真，坚定，勇敢，宽容，以及爱。
天主教，犹太教和基督教，星期三的战争由此而始。就在那一刻我明白了，她恨我。那种表情在她脸上蔓延开来，就像太阳在瞬间消失，要等到明年六月才会再次升起一样。这是霍林对贝克夫人的第一印象。
《星期三的战争》读后感【1】 寒假中，我读了一本书，名叫《星期三的战争》，《星期三的战争》读后感。这本书是由美国著名的作家加里．施密特写的。
星期三的战争好词佳句
《星期三的战争》中的好词好句有：好词：滔滔不绝、夜莺鸣啭、悠扬悦耳、绿树浓荫、枝繁叶茂、灰尘四扬、热气逼人、热情洋溢、蹦蹦跳跳、乱七八糟。好句：坐在我家里，我非常高兴，很想款待他。
然而你知道吗，在最深的黑夜后，会是做灿烂的黎明。有时真的这样，即使你根本不抱希望了。我走在灰暗的天空下，云朵阴暗的一面被扯碎了。碎裂的云就像悬挂着的破布条，冰冷的雾气漏出来。
关于战争的摘抄(好词好句好段) 2 有关战争的诗词 健儿宁斗死，壮士耻为儒 斗：战斗。 儒：读书人。打仗时须用长枪利剑，不能用笔，故曰“耻为儒”。
好句：这个世界没有公平道义，这个世界弱肉强食。是谁踩在谁的头上嚣张狂笑，是谁踏过谁的躯壳收割了最后的麦苗，是谁抢走了谁嘴里最后的晚餐。这个世界已疯狂，人民都在跳舞举行最后的狂欢。
星期三的战争想表达什么
1、《星期三的战争》读后感【1】 寒假中，我读了一本书，名叫《星期三的战争》，《星期三的战争》读后感。这本书是由美国著名的作家加里．施密特写的。
2、表达战争的影响：诗歌可以描述战争给星期三带来的影响，例如人们面临着生命和死亡的抉择，战争带来的痛苦和悲伤等等。 创造氛围：诗歌可以通过语言的选择和运用来营造出星期三战争的气氛，让读者感受到战争的残酷和荒谬。
3、每个星期三的下午，霍林都要跟贝克思夫人展开一场“战争”： 班上的一半同学去犹太教堂学习希伯来文，另一半则到天主教堂参加教义问作为班里唯一一名基督徒，霍林不得不与严肃的贝克思夫人一起呆在教室里。
星期三战争提出问题有哪些
《星期三的战争》通过对战争的生动描绘，表达了对战争的深度批判和反思。它着重强调战争的荒谬性、无意义性以及战争对人们生活的破坏性影响。通过小说中的情节和人物形象，它呼吁人们反思战争，并努力追求和平与人道主义的价值。
每个星期三的下午，都是两个人的战争。《暴风雨》学来的诅咒，无一不在贝克夫人身上实施，甚至神经质的做出了自己的创造发明。参加话剧表演获得巨大成功后，却因为自己滑稽的穿着没有讨得米奇曼托的签名。
每个星期三的下午，霍林都要跟贝克思夫人展开一场“战争”： 班上的一半同学去犹太教堂学习希伯来文，另一半则到天主教堂参加教义问作为班里唯一一名基督徒，霍林不得不与严肃的贝克思夫人一起呆在教室里。
描绘星期三的特点：诗歌可以描绘星期三作为一个不特别的日子，没有周末的特别待遇，也没有周一和周五的压力和忙碌。
星期三的战争中霍林胡佛总觉得贝克夫人对他恨之入骨，语文贝克夫人总让他清理黑板檫，打扫教室，整理大老鼠笼子等等，最后，贝克夫人还让他阅读“乏味”的莎士比亚作品。
《星期三战争》的读书笔记 故事里主要讲了学生霍林在卡米洛初中读七年级。
