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你们都知道宝宝玩英语的骗局吗?
1、报课一个机构上课是不是骗局，就看家长有没有擦亮眼睛了。
2、不是啊，腾讯还投资了，怎么可能是。现在很多媒体为了博眼球都出假新闻，宝宝玩英语也是受害者，后来好像他们还在网上澄清申诉了。
3、这个收费是比较高的，一年要几万左右吧，建议孩子学习阿卡索在线外教一对一课程，课均不到20元，性价比超高，跟着外教学英语有自信有兴趣，还可以学到地道纯正口语。
4、所以，仅仅指望一周上一两节早教课，就让宝宝得到英语启蒙，那就实在是太不靠谱了。孩子也许能够偶尔跟着老师蹦出一些很简单的单词，或跟着英文指令做出一些简单的动作，但是，那也只能算是模仿和条件反射，距离听懂英语，还差了十万八千里呢。
三岁多的宝宝学英语到底好不好
所以小编觉得三岁半的孩子还是有必要学习英语的。
教育学家指出，3/5岁是少儿英语能力开发的黄金时间，这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学习英语，不仅词汇记忆快，孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。
有必要，很多人认为3岁的孩子还很小，不适合学习太多东西，但我同事家的小孩，从小就开始学英语，3岁左右已经可以说一些简单的单词了，以及外国的小孩子也是很小就开始学英语，只要孩子能说中文，就可以学英语。
毕竟对于3岁的孩子来说，不仅学习培训母语很必须得，而学精一门英语也是不可或缺的。由于3岁是语言改正良好的阶段，3岁之前幼儿人的大脑言语中枢还不成熟，音标发音不太清楚。
岁宝宝开始学英语挺好，只要小孩不是那么的厌恶，都可以试试，去寻找最适合小朋友的最爱，发现他去重点培养，一定能培养出一个对社会有用的人材。
因为对于3岁的孩子来说，不但学习母语很得要，而学好一门外语也是重要的。因为3岁是语言纠正的良好时期，3岁以前幼儿的大脑言语中枢还不成熟，发音不是很清楚。
宝宝玩转英语的功略,都有哪些呢?
1、创造言语环境 言语环境对宝宝的影响也是特别大的，因为父母在家和孩子说的都是汉语，因而宝宝逐渐会以为，只要在学校才说英语。又或许父母没有给宝宝活跃应对的环境，关于孩子的表现没有给予及时的配合和表彰。
2、第二，增加阅读量。要学好英语，靠死记硬背单词，效率很低，只有把单词放在句子和文章，前后贯通，才能更好理解，记忆百人斩牢固。第三，敢于开口应用。提高自已的英语听力，然后多多开口应用，才能越用越熟练。
3、要创造一个语言环境语言环境其实就是让孩子尽可能的模仿在英语国家生活时的状态，语言环境的创造对于宝宝学习英语来说是有很大帮助的。
最适合亲子英语启蒙的10个小游戏(一)
1、经典的游戏是超越国界的，跳房子就是其中之一。
2、What am I 猜猜我是谁，玩法简单，超级欢乐。 这个游戏帮助小朋友的说话、归纳、描述、逻辑能力的发展。玩 法： 孩子们需要头戴一个发箍，然后将目标卡片插在卡槽里，自己看不到自己的卡片，但可以看到别人的卡片。
3、邮递员(postman)游戏说明：准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子。
4、（1）家长用手指在孩子背上用手指书写英语字母一个。（2）孩子大声说出感觉到的字母和其自然拼读发音。扔皮球 游戏目的：检查孩子对字母顺序的掌握程序。游戏说明：（1）家长手拿皮球，边说一个字母，边向孩子扔皮球。
5、英语课堂小游戏Game 1： 上车目的：用Hi\Hello.Im...向别人问好，并介绍自己。方法：将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。
6、拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个。萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲。麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词及句子。金手指：教师伸出几根手指学生就读几遍单词。
